Прочитайте и озаглавьте текст, найдите в тексте сложные прилагательные и устно
Прочитайте и озаглавьте текст, найдите в тексте сложные прилагательные и устно растолкуйте их правописание.
Выучитесь находить чарующую красу в окружающей жизни. Полюбуйтесь на вечернее солнце, когда в небе вспыхивают и постепенно меркнут (багрово)пепельные краски заката. Всмотритесь в светлый денек в (багряно)розовые облака, в дождливый в (чёрно)свин-цовые тучи. Вы восторгаетесь щедрым разнотравьем цветущего луга. В холодные дни вглядитесь в (сказочно)причудливые узоры на окне, блещущие в лучах зимнего солнца. А как величав безбрежный простор моря! Как удивительны тона (переменно)морской глади от (светло)лазуревого до (тёмно)синего.
Выучитесь слушать шум леса, журчанье ручья, пение соловья. Воспитывайте в для себя чувство великолепного!
(По А. Крупину)
Сформулируйте и запишите основную идея данного текста.
Назовите изобразительные языковые средства, которые употребляет создатель в этом тексте. Приведите 12 примера.
Научитесь находить чарующую красу в окружающей жизни. Полюбуйтесь на вечернее солнце, когда в небе вспыхивают и равномерно гаснут багрово-пепельные краски заката. Всмотритесь в светлый денек в багряно-розовые облака, в дождливый - в чёрно-свинцовые тучи. Вы восторгаетесь щедрым разнотравьем расцветающего луга. В холодные дни вглядитесь в сказочно-необыкновенные узоры на окне, блистающие в лучах зимнего солнца. А как величав безбрежный простор моря! Как удивительны тона переменно-морской глади - от ясно-лазурно го до тёмно-синего.
Научитесь слушать шум леса, журчанье ручья, пение соловья. Воспитывайте в для себя чувство великолепного!
(По А. Куприну)
Главная мысль: Воспитывайте в для себя чувство великолепного!
Эпитеты (чарующую, багрово-пепельные), восклицательные предложения, побудительная интонация. Антитеза (светлый день - дождливый).
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Обществознание.
Математика.
Химия.
Русский язык.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Русский язык.
Русский язык.
Разные вопросы.