1. Производственная деятельность является вспомогательным средством для публичной жизни в целом:
1. Производственная деятельность является вспомогательным средством для публичной жизни в целом:
а) да; nbsp;nbsp;б) нет.
2. Допишите недостающее.
Воздействие человека на предметы и естественные ресурсы, в итоге которого создаются актуальные блага, нужные людям, величается ....
3. Заполните недостающее в схеме:
Экономические ресурсы
4. Распределите в схеме следующие понятия:
производительные силы, средства производства, средства труда, предметы труда, рабочая сила.
5. Укажите верное высказывание.
А) экономика - это сфера публичной жизни, обеспечивающая ублажение потребностей людей в жизненных благах; Б) экономика - наука о хозяйственной жизни сообщества.
1) правильно А); nbsp;3) верны оба суждения;
2) верно Б); nbsp;4) оба суждения неверны.
6. Установите соответствие между видом хозяйства и его признаками.
А) Товарное хозяйство
Б)Естественное хозяйство
1) специализация производителей на выработке 1-го или нескольких товаров
2) продукты производятся отдельными, условно обособленными производителями
3) количество и набор производимых продуктов долгое время не меняется
nbsp; nbsp; 4) характерно nbsp;для nbsp;некоторых nbsp;развивающихся государств 5) преобладает при низком уровне развития тех-ники и технологии 6) продукты делаются для удовлетворения собственных потребностей производителя 7) отличительно для современного сообщества
7. Установите соответствие между элементами 2-ух множеств.
A) Создание Б) Рассредотачивание
B) Размен
Г) Потребление
1) внедрение сделанных благ
2) nbsp;фаза публичного воспроизводства, в которой участвуют как минимум две стороны и каждая из сторон желает получить от иной стороны некий продукт
3) nbsp;создание предметов, предназначенных для использования
4) установление части каждого человека, сопричастного к производству, в созданном богатстве
8. Установите в правильной последовательности фазы экономического процесса:
1) рассредотачивание; nbsp;3) потребление;
2) размен; nbsp;nbsp;4) создание.
9. Установите соответствие меж элементами двух множеств.
А) Продуктnbsp; nbsp; 1)nbsp; nbsp; естественное сырье в добывающей индустрии
Б) Предметnbsp; nbsp; 2)nbsp; nbsp; хим волокна в текстильной промышленно-
трудаnbsp; nbsp; сти
nbsp; nbsp; 3)nbsp; nbsp; ребяческие игрушки
nbsp; nbsp; 4)nbsp; nbsp; Услуга парикмахера
nbsp; nbsp; 5)nbsp; nbsp; токарный станок для токаря
nbsp; nbsp; 6)nbsp; nbsp; железная заготовка для токаря
10. По предложенным вами аспектам систематизируйте данные понятия и определения:
1) Натуральное создание.
2) Производство.
3) Средства производства.
4) Предмет труда.
5) Средства труда.
6) Рассредотачивание.
7) Размен.
8) Потребление.
9) Рабочая сила.
10) Товарное создание.
К примеру: Аспект:.... Группа понятий:....
1.б).
2. Созданием.
3. Рабочая сила, средства производства.
4. Распределите по схеме последующие понятия:
5.3).
6.А1,2, 7;Б3,4, 5, 6. 7.А3;Б4;В2;Г1. 8.4^1^2^3. 9.А3,4;Б1, 2, 5.
10. Критерий: фазы экономического цикла.
Группа понятий: создание, обмен, рассредотачивание, потребление. Аспект: сочиняют средства производства. Группа понятий: предмет труда, средства труда. Аспект: сочиняют производительные силы общества. Группа понятий: средства производства (предмет труда, средства труда), рабочая сила.
Аспект: типы производства.
Группа понятий: натуральное производство, товарное создание
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.
Математика.
Химия.
Русский язык.
Разные вопросы.
Разные вопросы.