Work in pairs and roleplay the conversations. Use language from Speak

Student A
Situation One
Youve been sharing a flat with Student В for a couple of months. You get on very well, but youre very neat and tidy, and he/she isnt, so you end up doing most of the housework. You dont want to hurt Student Bs feelings but need to make some suggestions about sharing the chores. Talk to Student B, using the prompts below and your own ideas.
Вы разделяйте квартиру со студентом В пару месяцев. Вы очень хорошо себя ощущаете, но вы очень чистоплотный и щепетильный, а он / она нет, потому вы в окончательном итоге исполняете великую часть работы по дому. Вы не хотите навредить ощущениям студента B, но для вас нужно дать несколько советов о том, как разделять работу. Побеседуйте со студентом B, используя подсказки ниже и свои собственные идеи.
take it in turns to clean the bathroom по очереди чистить ванную комнату
have a schedule for doing the washing up иметь график для мытья посуды
hoover the carpet once a week at least пылесосить ковры раз в неделю, по последней мере
put dirty clothes in the basket in the bathroom ложить грязную одежку в корзину в ванной комнате
help take the bed linen and towels to the launderette посодействовать относить постельное белье и полотенца в прачечную
do the shopping together every Saturday morning делать покупки каждую субботу утром
Situation Two
Although Student В isnt very helpful in the flat, neither is he/she the party animal you thought he/ she was. He/she is beginning to get bad-tempered and irritable, but you havent asked whats wrong yet. Respond to Student Bs suggestions by agreeing, apologising or making excuses.
Желая ученик В не очень полезен в квартире, он также не является тем, кем вы его считали. Он начинает злиться и раздражиться, но вы еще не спросили, что случилось. Отвечайте на предложения студента B, согласившись, извинившись либо извинив.
Student В Situation One
Youve been sharing a flat with Student A for a couple of months. Although you get on very well, you think he/shes too neat and tidy. You hate doing housework and as he/she seems happy to do it, you let him/her. Respond to Student As suggestions by either agreeing, apologising or making excuses.
Вы делите квартиру со студентом А пару месяцев. Желая вы превосходно себя чувствуете, вы размышляете, что он очень опрятен и аккуратен. Вы ненавидите заниматься домашним хозяйством и, как он, кажется, счастлив делать это, вы позволяете ему / ей. Отвечайте на предложения студента А, соглашаясь, извиняясь либо выгораживаясь.
Situation Two
Although Student A is neat and tidy, he/she is also a party lover. Youre finding it difficult to study and his/her behaviour has begun to irritate you. You dont like confrontation but need to make some suggestions for changes, otherwise youll have to move out. Talk to Student B, using the prompts below and your own ideas.
Желая ученик А является опрятным и щепетильным, он также является любителем вечеринок. Для вас тяжело учиться, и его поведение начинает вас сердить. Для вас не нравится конфронтация, но вам необходимо внести некие предложения об изменениях, иначе для вас придется уйти. Побеседуйте со студентом B, используя подсказки ниже и свои собственные идеи.
turn the music down after midnight выключите музыку после полуночи
clean up after parties убирайте после вечеринки
dont invite gangs of friends round every night не приглашайте банды друзей каждую ночь
ask before borrowing my clothes спроси, до этого, чем брать мою одежку
dont eat all my food in the fridge не ешьте всю мою пищу в холодильнике
put back CDs/books you borrow отдавайте назад CD / книги, которые вы берете
Living in the Past
If you want to go somewhere memorable, you cant beat the Living History Centre in Wales.
3. As the name suggests, its a place where you can experience living in another time, which in this case was the Iron Age.
A friend of mine, whos an archaeology enthusiast, invited me to go there with him last summer.
4. I suddenly realised what Id let myself in for!
Id always fantasised about being a time traveller and jumped at the chance. The Centre, which is set in magnificent countryside with gently rolling hills and green valleys, is about 100 kilometres northwest of Cardiff.
1. It covers over one hundred acres and includes pre-historic burial mounds and an archaeological dig of Celtic remains.
Arriving there was literally like stepping into another world. The Iron Age village theyve reconstructed is totally authentic, with its roughly-built wooden huts and thatched roofs. We saw a bustling scene of women cooking over open fires, men chopping wood and children struggling with heavy buckets of water. Then after storing our twenty-first-century gear and dressing in scratchy tunics and trousers, we were ready to face the first century.
5. Of course, there were difficult moments.
We learnt really a lot, which was very stimulating. It didnt take us long to get to know our fellow time travellers, who willingly showed us the ropes. Every experience was a steep learning curve, from shooting a bow and arrow to weaving a simple piece of cloth. We even learnt how to make bread, which meant painstakingly grinding the flour first! We couldnt just open the fridge when we felt peckish. The weirdest thing of all was going home total culture shock!
2. What I missed most was the community life and the pleasure you get from achieving simple tasks.
The Centre was a truly remarkable place that taught me not to take things like electricity for granted.
I highly recommend it to anyone whos ever wondered what it would be like to travel back in time.
Жизнь в прошедшем
Если вы желаете отправиться куда-нибудь в запоминающееся место, нет ничего лучше Центра живой истории в Уэльсе. Как следует из наименования, это место, где вы сможете испытать жизнь в другое время, которое в этом случае было стальным веком. Мой друг, энтузиаст археологии, пригласил меня отправиться туда с ним прошедшим летом. Я внезапно понял, для чего я дозволил впутать себя в это! Я всегда выдумывал о том, чтобы быть странником во времени и ухватился за этот шанс. Центр, расположенный в прекрасной сельской местности с мягенькими холмиками и зеленоватыми долинами, находится приблизительно в 100 километрах к северо-западу от Кардиффа. Он охватывает более ста акров и включает в себя доисторические курганы и археологические раскопки кельтских останков. Прибытие было дословно как шаг в иной мир. Деревня стального века, которую они реконструировали, на сто процентов аутентична, с ее грубо построенными деревянными хижинами и соломенными крышами. Мы увидели оживленную сцену: женщин, готовивших на открытом огне, парней, рубящих лес, и детей, которые изо всех сил сражались с тяжелыми ведрами воды. Потом, оставив на хранение наши приборы двадцать первого века и одевшись в колючие туники и штаны, мы были готовы повстречаться с первым столетием. Конечно, были трудные моменты. Мы очень многому выучились, что было очень стимулирующим. Нам не потребовалось много медли, чтоб познакомиться с нашими друзьями-странниками, которые охотно ввели нас в курс дела. Каждый опыт был сложным делом скопления познаний, от стрельбы стрелами из лука до ткачества обычного куска ткани. Мы даже выучились делать хлеб, а это значило заботливый помол муки! Мы не могли просто открыть холодильник, когда ощутили себя голодными. Самое странноватое в этом было возвращение домой полный культурный шок! То, по чему я скучаю больше всего, это жизнь сообщества и наслаждение от заслуги простых задач. Центр был воистину примечательным местом, которое обучило меня не принимать вещи, такие как электричество как подабающее.
Я очень советую его всем, кто когда-либо задавался вопросом, каково это было бы путешествовать во медли.