Проанализируйте словосочетания. Выпишите поначалу те, в которых обстоятельственные наречия обозначают время

Проанализируйте словосочетания. Выпишите поначалу те, в которых обстоятельственные наречия обозначают время причину, цель деяния; потом с определительными наречиями, обозначающими меру и степень деяния; затем остальные словосочетания. Над наречиями надпишите вопросы, на которые они отвечают. Составьте предложение со словосочетанием, которое можно использовать при описании поступи человека.
Пр..сутствовать иногда, тотчас явиться, к..снуться невзначай, разг..раться медлительно, (не)разобрать спросонья, оскорбить сгоряча, размашисто шагать, три раза пробовать, очень беспокоиться, гулять дотемна, произрастать издавна, расположиться вблизи, тормознуть тут, натолкнуться сослепу, разорвать назло, малюсенько трениться, увеличить нагрузку вдвое, немного поменять, слишком запустить хворь, абсолютно выздороветь, сломать нарочно, много сделать.Причина:почему?Цель:зачем? Мера:сколько? на сколько?
во сколько?
в какой ступени?
в какой мере?