Прочитай текст, вставь карандашом пропущенные буковкы, растолкуй орфограммы на месте пропусков.

Прочитай текст, вставь карандашом пропущенные буковкы, растолкуй орфограммы на месте пропусков. Обусловь, в каком стиле написан текст. nbsp;Какие слова употреблены в переносном значении? Какие образы-картины нарисованы с подмогою этих слов? Понаблюдай, с поддержкою слов каких долей речи создатель создаёт описание. nbsp;Определи, слова каких долей речи преобладают в этом тексте. Для этого запиши все слова группами по долям речи (в исходной форме).
Длинный осенний закат дог_рел. Гасла заключительная б_гровая, узенькая, как щель, п_блеска, рдевшая на самом краю г_р_зонтика, меж сизой тучей и землёй. Уже (не)стало видно ни земли, ни деревьев, ни неба. Только над головой большие звёзды др_нажимали своими р_сницами посреди ч_рной ночи, да голубой луч_ от маяка поднимался прямо ввысь узким столбом и точно расплёскивался там о н_бесный купол жи_ким, неясным, светлым кругом. Ноч_ные бабоч_ки бились о стеклянные к_лп_ки свечей. Звёз_чатые цветы белоснежного табака в палисаднике запахли острее из т_мноты и пр_хлады.