Обусловьте, о каких обычаях идёт речь в приведённых ниже отрывках.
1)

Определите, о каких обычаях идёт речь в приведённых ниже отрывках.
1) Если гость постучит у двери,
Своё сердечко ему отвори,
И на время полдома отдай,
и четлибжем его угощай,
Напои ключевою водой.
У адыгов обычай таковой!
2) Ребёнка до совершеннолетия отдавали в другую семью на воспитание. Это связывало две семьи узами сильной дружбы. Женщин в приёмной семье учили рукоделию, домоводству, всем мудростям ведения семейного хозяйства. Мальчишек - боеву искусству. Воспитатели обучали мальчиков верховой езде, обращению с орудием. Адыгские князья отдавали собственных деток на воспитание кому-то из собственных подчиненных орков либо фермеров. Считалось честью воспитывать сына или дочь князя.
3) Древний кавказский обычай, согласно которому двое парней, принадлежавших к различным родам, племенам либо нациям, вступали в настолько тесные дружественные дела, что эти дела по собственному смыслу близки к кровнородственным, что делало для них вопросом чести оказывать друг другу помощь и обеспечивать охрану.
4) Система, отличительная практически для всех народов Кавказа. Она содержалась в организации военных походов против соседних племён с целью захвата добычи, в главном скота и рабов. Сходственный образ жизни был отличителен не только для аристократических племён адыгов (кабардинцев, темиргоевцев, бесленеевцев), но и для демократических племён (шапсугов, абадзехов, натухайцев).