Жарким летом цветение растений наступает ранее, а прохладным и дождливым -
Горячим летом цветение растений наступает раньше, а прохладным и дождливым - позже. Если в сентябре долго держится теплая погода, то появляются цветки у растений, обычно расцветающих в мае либо в начале июля. Это явление именует повторным цветением
*Многие растения степей и пустынь (тюльпаны, астрагалы, маки) интенсивно вырастают и зацветают в течение короткого весеннего периода, пока идут дождики. С пришествием летней жары и засухи надземные доли растений отмирают.
*Упали солнечные лучи на зеленоватый лист и как бы разделились на три части. Часть лучей отражается, часть проходит через лист, а большая часть поглощается листом. Поглощенные лучи затрачиваются на нагревание листа, на испарение воды, но необыкновенно главно, что они дают энергию, нужную для образования органических веществ.
3) Составьте маленькой рассказ на тему: Био познания в моей жизни, либо почему мне нужна биология.
4) Прочитайте текст и воткните пропущенные слова.
Ответ: Условие - Солнечные лучи
*Многие растения степей и пустынь (цветки, астрагалы, маки) интенсивно вырастают и зацветают в течение короткого весеннего периода, пока идут дождики. С наступлением летней жары и засухи надземные части растений отмирают.
Ответ: Условие - Влага
*Свалились солнечные лучи на зеленоватый лист и как бы разделились на три части. Часть лучей отражается, часть проходит сквозь лист, а великая часть поглощается листом. Поглощенные лучи затрачиваются на нагревание листа, на испарение воды, но неподражаемо главно, что они дают энергию, нужную для образования органических веществ.
Ответ: Условие Испарение воды и влага образовывающая вещества
3) Составьте маленькой рассказ на тему: Био познания в моей жизни, или почему мне нужна биология.
Ответ: nbsp;Мне нужна биология для того, чтоб знать все тела nbsp;организмы, узнавать новые науки, мельчайшие организмы
4) Прочитайте текст и воткните пропущенные слова.
Ответ: Жизнь организмов невозможна вне среды их обитания. Воздействие критерий среды, таких, как температура, влажность, на организмы может быть и благосклонным, не очень благосклонным и даже вредным. Взаимосвязи организмов со средой изучает наука экология.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Физика.
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.