Рассмотрите иллюстрации в учебном пособии и растолкуйте:
а) как в Пантеоне

Римляне обширно использовали заслуги греческой архитектуры, но, обращаясь к тем либо иным типам, композиционным приемам, строительным формам греческих зданий, римляне коренным образом перерабатывали их. Так, например, сделанная греками система строительных ордеров подучила у римлян в соответствии с новыми задачками, разрешавшимися в римском зодчестве, новое толкование. В отличие от греческих архитекторов, для которых ордер был логическим выражением конструкции, римские архитекторы понимали ордер в главном как декорацию.

Пропорции Пантеона отличаются необыкновенным совершенством. Диаметр ротонды практически равен высоте храма, купол изнутри представляет собой точную полусферу. Пропорции интерьера рассчитаны на постепенное облегчение строительных форм в верхних долях строения. Благодаря такому решению достигнута особенная гармония архитектурного образа. Внутреннее убранство храма мраморные облицовки и стукковые декорации было диковинно празднично. Снаружи 1-ый ярус ротонды был облицован мрамором, два верхних яруса заштукатурены. Здание дошло до нас, в общем, в хорошей сохранности, но внешняя и внутренняя отделка не сохранилась, изменено было архитектурное решение второго яруса стенки снутри храма, пропали бронзовые скульптуры, украшавшие фронтон портика.