Прочитайте тексты и установите соответствие меж текстами и их заголовками: к

A-1. Different kinds of memories Разные виды памяти
C-2. Memory and language Память и язык
E-3. More complex than an image Более трудные, чем изображение
G-4. Devices instead of memory Устройства заместо памяти
Extra-5. Memory and time Память и время
F-6. Scientific background Научное обоснование
B-7. Learning from the great Обучаемся у великих
D-8. Building memories Построение воспоминаний
A) Some people have good memories and can easily learn quite long poems by heart. But they forget them almost as quickly as they learn them. There are other people who can only remember things when they have said them many times, but when they know them they dont forget them. So its hard to judge if you have a good or bad memory, it depends on your aim. In some cases, you need to learn and then forget, in others you need to know something for a lifetime.
У неких людей хорошая память и они могут просто учить достаточно длинные стихи назубок. Но они забывают их практически так же скоро, как они учат их. Есть и другие люди, которые могут запоминать вещи только тогда, когда они проговорят их много раз, но, когда они знают их, они их не запамятывают. Так что тяжело судить, превосходная или плохая у вас память, это зависит от вашей цели. В неких случаях, для вас необходимо выяснить, а позже пренебрегать, а в других вы должны знать, что-то на всю жизнь.
В) Charles Dickens, the famous English author, said that he could walk down any long street in London and then tell you the name of every shop he had passed. Many famous people had wonderful memories. Some of them could recite their poems or books by heart, some of them were good at remembering the smallest details of the place they saw only once. We can learn from them reading about their lives and learning their secrets.
Чарльз Диккенс, знаменитый британский писатель, говорил, что он мог ходить по любой длинноватой улице в Лондоне, а потом поведать для вас заглавие каждого магазина, который он прошел. Многие знаменитые люди имели великолепную память. Некоторые из их могли читать свои стихи либо книжки назубок, некоторые из них хорошо запоминали мельчайшие детали места, которое они видели только один раз. Мы можем обучаться у них, читая об их жизни и узнавая их секреты.
С) A good memory is a great help in learning a language. Everybody learns their own language by remembering what they hear when they are small children, and some children who live abroad with their parents seem to learn two languages almost as easily as one. At school, however, it is not so easy to learn a second language, because students have so little time for it and they are busy with other subjects as well. So repetition is very important when you learn a language.
Превосходная память является великим подспорьем в исследовании языка. Каждый учит свой свой язык, запоминая, что они слышат, когда они махонькие малыши, а некие детки, которые живут за границей со своими родителями, кажется, учат два языка почти так же просто, как один. В школе, однако, не так просто выучить второй язык, поэтому что воспитанники имеют так малюсенько медли для него, и они также заняты иными предметами. Так что повторение очень главно, когда вы учите язык.
D) The best way for most of us to remember things is to join them in our mind with something which we know already or which we easily remember because we have a picture of it in our mind. That is why it is better to learn words in sentences, not by themselves; or to see, or do, or feel what a word means when we first use it. Such connections are easier built in our minds, and they make something like chains which are stronger than single words.
Наихороший метод запоминать вещи для большинства из нас, соединить их в нашем сознании с чем-то, что мы теснее знаем либо что просто уяснить, поэтому что мы имеем изображение этого в нашем сознании. Именно потому лучше учить слова в предложениях, а не сами по для себя; либо узреть, либо сделать, или почувствовать, что означает слово, когда мы впервые его используем. Такие соединения легче строятся в наших разумах, и они создают что-то вроде цепей, которые посильнее, чем отдельные слова.
E) The human mind is rather like a camera, but it takes photographs not only of what we see but also of what we feel, hear, smell and taste. When we take a real photograph with a camera, there is much to do before the photograph is finished and ready to be shown to our friends. In the same way, there is much work to be done before we can make a picture remain forever in the mind. Memory is the diary that we all carry about with us, but you have to work on it and train it.
Человечий разум скорее походит на камеру, но она фотографирует не только то, что мы лицезреем, но и то, что мы ощущаем, слышим, запах и вкус. Когда мы делаем реальную фотографию камерой, необходимо почти все сделать до того, как фото будет окончена и готова, чтоб показать нашим приятелям. Таким же образом, много работы предстоит сделать, до этого чем мы сможем заставить картину навечно остаться в сознании. Память является дневником, который мы все носим с собой, но вы обязаны работать над ним и тренировать его.
F) In psychology, memory is the process in which information is encoded, stored, and retrieved. Encoding allows information to reach our senses. In this first stage, we must change the information so that we may put the memory into the encoding process. Storage is the second memory stage or process. Finally, the third process is the retrieval of information that we have stored. We must locate it and return it to our consciousness.
В психологии, память это процесс, в котором информация закодирована, хранятся и извлекается. Кодирование информации дозволяет достигнуть наших эмоций. На этом первом этапе мы должны поменять информацию, чтоб мы могли поставить память в процесс кодирования. Хранение является вторым шагом памяти либо процессом. Наконец, 3-ий процесс извлечение информации, которую мы бережём. Мы должны найти ее и вернуть ее нашему сознанию.
G) Lots of people now think that having a good memory is not so important nowadays as there are numerous gadgets that can substitute it. If you dont want to forget about a thing, you can use an electronic organizer or an application on your cell phone. Memory sticks keep necessary files for you. However these gadgets can let you down, so its worth developing your memory after all. Anyway, its memory that makes a human a human.
Многие люди сейчас мыслят, что иметь хорошую память не настолько важно в наше время, так как существует огромное количество гаджетов, которые могут поменять ее. Если вы не желайте забыть о вещи, вы сможете использовать электрический органайзер либо прибавление на собственном мобильном телефоне. Карты памяти сохранят нужные файлы для вас. Но эти устройства могут вести вас вниз (т.е. к деградации личности), так что стоит развивать свою память в конце концов. Во всяком случае, именно память делает человека человеком.