Прочитайте текст. Обусловьте методы связи предложений в первом и во втором

Прочитайте текст. Обусловьте методы связи предложений в первом и во втором абзацах.
По тесной дорожке, протоптанной в глубочайшем снегу, шёл мальчишка. Мальчишка ворачивался из булочной и в согнутой руке нёс два кирпичика хлеба. Хлеб был тёплый, пахнущий.
Вдруг мальчишка услышал слабый шорох. Он остановился, прислушался, обернулся и увидел, что на столбе отклеился верхний уголок бумажки и шуршит, как бы призывая прохожих прочитать, что написано. Мальчишка желал идти далее, но бумажка слала ему свой упрямый сигнал. Он сошёл с тропки и, сделав несколько шагов по глубочайшему снегу, подошёл к фонарному столбу.
(По Ю. Яковлеву)