Сгруппируйте nbsp;nbsp;слова, nbsp;nbsp;включив nbsp;nbsp;их nbsp;nbsp;в nbsp;nbsp;разные колонки таблицы.
Прирост, ребенок, Приморье,

Сгруппируйте nbsp;nbsp;слова, nbsp;nbsp;включив nbsp;nbsp;их nbsp;nbsp;в nbsp;nbsp;различные колонки таблицы.
Прирост, ребенок, Приморье, побратимы, независимость, Забайкалье, антициклон, подоконник.
2. Как обосновать, что при образовании существительных из второй колонки приставка и суффикс использовались сразу?