Выразительно прочитайте начало текста. Как вы размышляете, какая информация последует дальше?

Выразительно прочитайте начало текста. Как вы размышляете, какая информация последует дальше? О чём будет говориться в этом тексте?
Мы с вами разговариваем на различных языках... своенравно надувает губы красавица, которая ожидала от кавалера роскошного комплимента, а заместо этого услышала сдержанную похвалу вроде: Да, ничего. В данном случае кросотка абсолютно права: мужчины и дамы вправду выражают свои мысли и чувства по-различному во всяком случае, с точки зрения лингвистики.
2. nbsp;Дочитайте текст до конца и проверьте, сумели ли вы предугадать его последующее содержание. Придумайте заголовок.
Найдите куски, которые представляют собой эталоны разговорной речи. Докажите свою точку зрения.
В речи дамы огромное количество эпитетов, повторов. Имена существительные и имена прилагательные преобладают над глаголами. В итоге речь становится описательной и малоподвижной. Прислушаемся к речи. А он таковой хорошенький-хорошенький, просто прелесть! Носик пряменький-пряменький, сам немножко пузатенький, тут всё светленькое, а на макушке тёмная полосочка...
Речь идёт об... электрическом чайнике! Либо иной пример. Нет, это невообразимый кошмар, невообразимый кошмар! Я просто не представляю, как такое вообще вероятно! Абсолютно кривые ножки; такие кривые, что даже ветвятся! Кошмар! Ужас! Смотреть не на что, фитюлька фитюлькой, а деньжищ на неё необходимо oro-го! Обсуждается новая мебель.
С мужчинами всё обстоит по-другому. Эпитеты они не оценивают, зато логика у их на первом месте. Абсолютно несвойственным для мужчины будет выражение типа: Ах, какая прекрасная вещица, истинное волшебство, у меня даже слов нет... Он снисходительно произнесёт: Хорошо, пойдёт!
Естественная тяга к анализу и формальной логике принуждает сильную половину населения земли с почтеньем принимать тексты, построенные по принципу ситуация анализ вывод, а также лояльно принимать истории неувязка инструмент её решения решение. Именно потому в мужской речи много всяческих если, когда, откуда и иных. (М. Васильева)
3. nbsp;Проведите словообразовательный разбор выделенных слов.
4. Работаем в группе. Проведите мини-исследование. Для этого в течение нескольких дней понаблюдайте за разговорной речью дам и парней и проверьте правильность выводов автора о существовании некоторых