Выразительно прочитайте, соблюдая интонацию обособления. Растолкуйте, в чем состоит смысловая роль

Выразительно прочитайте, соблюдая интонацию обособления. Растолкуйте, в чем состоит смысловая роль уточняющих членов в каждом образце. Сделайте вывод.
1) Однажды, в студеную в зимнюю пору, я из лесу вышел... (Я Некрасов) 2) Я иду к пруду, на свое любимое место, меж шиповниковой клумбой и березовой аллейкой, и ложусь почивать. (Л. Толстой) 3) Потом, под самый вечер, еще две атаки, артналет-- и все. (В. Некрасов) 4 В июне, перед началом косовицы, на полях посещает краткая пора затишья и покоя. (В. Астафьев) 5) А рядом, у проталинки, в травке, меж корней, бегает, струится махонький серебряный ручей. (С, Есенин) 6) Понизу, в котловане, мигали огни поселка, горели багряные костры. [А. Фадеев) 7) Мы скоро ушли за 20 километров, на глухое озеро, но Мурзика с собой не брали. (А\ Паустовский) 8) Деньком, при солнечном свете, мы лицезреем только землю, ночкой мы лицезреем весь мир. В. Арсеиъев) 9) А наверху, над темнотою этойт иерерастя весь лес, одна, в луче заката, в бликах света, пламенела ясная сосна. (Б. Солоухин) 10) Рядом, на обочине дороги, стояла курчавая юная сосенка. В. Полееой)