Рематическое ударение - это
nbsp;(*ответ*) логическое выделение ремы
nbsp;грамматическое выделение

Рематическое ударение - это
nbsp;(*ответ*) логическое выделение ремы
nbsp;грамматическое выделение ремы
nbsp;интонационно-ритмическое выделение ремы
nbsp;интонационное выделение ремы
Синтаксис - это раздел
nbsp;(*ответ*) грамматики
nbsp;морфологии
nbsp;лексикологии
nbsp;фонетики
Синтаксическую связь меж предложениями исполняют
nbsp;(*ответ*) союзы
nbsp;наречия
nbsp;частички
nbsp;предлоги
Слово textus в переводе с латинского означает
nbsp;(*ответ*) соединение
nbsp;состав
nbsp;соединенье
nbsp;единство
Согласуйте прилагательное sch?n и существительное eine Frau
nbsp;(*ответ*) eine sch?ne Frau
nbsp;eine sch?ner Frau
nbsp;eine sch?n Frau
nbsp;eine sch?nen Frau
Союзы с уступительным значением относятся к соединительным (1); разделительным (2); противительным (3)
nbsp;(*ответ*) 3
nbsp;1 и 2
nbsp;2
nbsp;1
Существительное во множественном числе в дательном падеже имеет падежную флексию
nbsp;(*ответ*) -n
nbsp;нулевую
nbsp;-m
nbsp;-s
Тематической единицей текста является
nbsp;(*ответ*) диктема
nbsp;абзац
nbsp;синтагма
nbsp;лексема
Укажите правильный вариант перевода словосочетания в театре
nbsp;(*ответ*) im Theater
nbsp;in den Theater
nbsp;in dem Theater
nbsp;ins Theater
Укажите правильный вариант предложения:
nbsp;(*ответ*) Ich gehe nach Hause
nbsp;Ich gehe zu Hause
nbsp;Ich gehe ins Hause
nbsp;Ich gehe nach dem Hause
Укажите предложения, в которых сказуемое является обычным: Die Zukunft k?nnen wir nicht wissen (1); Mein Bruder studiert Deutsch (2); Ich habe ?ber diese Geschichte nicht geh?rt (3)
nbsp;(*ответ*) 2
nbsp;1, 3
nbsp;3
nbsp;1
Укажите предложения, в которых сказуемое является составным: Sie beabsichtigt schlafen zu gehen (1); Er interessiert sich f?r Musik (2); Sie nahm die Zeitschrift (3)
nbsp;(*ответ*) 1
nbsp;2, 3
nbsp;2
nbsp;3
Укажите предложения, где обязан употребляться глагол geben Sie gab ihm ein Buch zur lesen (1); Dieser Schauspieler gibt immer konkrete Antworten (2); Der Junge gab bestimmte Erwiderung (3):
nbsp;(*ответ*) 1, 2
nbsp;1, 3
nbsp;2, 3
nbsp;1, 2, 3
Укажите, какие из приведенных предложений являются отрицательными: Nicht ich allein fand mich mit dieser Sache ab (1); Sie gabt durchaus keine Antwort (2); Wir gehen nicht ins Theater (3)
nbsp;(*ответ*) 2, 3
nbsp;только 3
nbsp;1, 3
nbsp;1, 2
Укажите, какие из приведенных предложений являются утвердительными: Nicht dieses Buch ist mir gefallen (1); Ich sehe kein Schiff (2); Die Nacht war kalt (3)
nbsp;(*ответ*) 1, 3
nbsp;1, 2
nbsp;2, 3
nbsp;только 3
Укажите, какое из приведенных предложений является обычным нераспространённым: Ich studiere Deutsch (1); Ich bin Student (2); Er ging ins Theater (3)
nbsp;(*ответ*) только 2
nbsp;только 1
nbsp;2 и 3
nbsp;1 и 2
Укажите, какую функцию в предложении: Er studiert Deutsch, dann wird er Franz?sisch studieren выполняет слово dann?
nbsp;(*ответ*) событие медли
nbsp;определение
nbsp;событие условия
nbsp;сочинительный союз