Сравни внутреннюю и наружную политику позднего периода правления Екатерины II и
Сравни внутреннюю и наружную политику позднего периода правления Екатерины II и Павла I. Чем ты можешь разъяснить сходство и различие меж ними? Представь, что ты российский дворянин конца XVIII века. Напиши записку Конфликт государства и общества в России и причины, на него повлиявшие.
Задать свой вопрос2 ответа
Нина Матрова
Наружная политика позднего правления Екатерины II и большей части правления Павла I практически не отличалась: главным противников являлась революционная Франция. Однако в конце правления Павла I Наша родина намеревалась совершить резкий поворот наружной политики, который не состоялся из-за погибели правителя. Во внутренней политике Екатерина II просто дралась со свободомыслием, действовала против отдельных личностей, Павел I пробовал поменять роль сословий в сообществе, в частности ограничить вольности дворянства.
Конфликт государства и сообщества в Рф и предпосылки, на него повлиявшие
Государыня Екатерина II начинала своё правление как просвещённый монарх. В своём Наказе... она осуждала пытки, позже разрешила свободно открывать типографии. С этих первых прекрасных лет её правления выросло целое поколение, привыкшее глядеть на мир, как просвещённые философы. Франция показала нам, к чему может привести свободомыслие. Императрица совместно с большей долею русского сообщества испугалась, лицезрев это. Тогда стало понятно, что одним только пряником управлять невероятно, нужен и кнут. Но часть общества этого не сообразило, восприняло как ущемление собственных прав. Арестовывали только неких самих нахальных сочинителей, но некие принимали это как вызов всему сообществу.
Павел I повёл дело по-иному. Он вправду противопоставил себя всему обществу, дворянскому сообществу. Правитель, считал, что всё сословие нужно переработать. Из наихорошей, просвещённейшей доли Рф он хотел сделать служак, которые послушно исполняли бы его указы. Окончательно, такая политика ещё больше прирастила раскол меж властью и сообществом. И общество отдало свой ответ на планы правителя.
Конфликт государства и сообщества в Рф и предпосылки, на него повлиявшие
Государыня Екатерина II начинала своё правление как просвещённый монарх. В своём Наказе... она осуждала пытки, позже разрешила свободно открывать типографии. С этих первых прекрасных лет её правления выросло целое поколение, привыкшее глядеть на мир, как просвещённые философы. Франция показала нам, к чему может привести свободомыслие. Императрица совместно с большей долею русского сообщества испугалась, лицезрев это. Тогда стало понятно, что одним только пряником управлять невероятно, нужен и кнут. Но часть общества этого не сообразило, восприняло как ущемление собственных прав. Арестовывали только неких самих нахальных сочинителей, но некие принимали это как вызов всему сообществу.
Павел I повёл дело по-иному. Он вправду противопоставил себя всему обществу, дворянскому сообществу. Правитель, считал, что всё сословие нужно переработать. Из наихорошей, просвещённейшей доли Рф он хотел сделать служак, которые послушно исполняли бы его указы. Окончательно, такая политика ещё больше прирастила раскол меж властью и сообществом. И общество отдало свой ответ на планы правителя.
Борис Пастущик
1) в доказательство например:
при Екатерине II значительно расширились привилегии дворянства, а Павел I пошёл на ограничение прав и приемуществ дворянства, отменил многие положения дарованной его мамой Жалованной грамоты дворянству, в том числе освобождение от неотклонимой службы;
Екатерина II развивала сословное самоуправление, а Павел I веско его уменьшил, отменив соответствующие положения Жалованных грамот дворянству и городам;
при Екатерине II происходило усиление крепостного права, а Павел I принял 1-ые ограничительные меры (возврат права крестьянам жаловаться на помещиков, указ о трёхдневной барщине);
Павел I отменил многие военные реформы, проведённые при Екатерине II, ввёл в армии прусские порядки;
Павел I отстранил от власти многих екатерининских вельмож, подверг их ссылке и опале;
2) в опровержение, к примеру:
Павел I, как и Екатерина II, сохранял в неприкосновенности самодержавную власть;
как и Екатерина II, Павел I продолжил раздачу муниципальных фермеров в приватные руки;
Павел I продолжил укрепление сословной системы, определив положение муниципальных фермеров, установив новейшую сословную группу удельных фермеров;
в начале царствования Павел I продолжил начатую при мамы борьбу с проникновением в Россию революционных идей (усиление цензуры, ограничения на поездку за границу и т. п.).
при Екатерине II значительно расширились привилегии дворянства, а Павел I пошёл на ограничение прав и приемуществ дворянства, отменил многие положения дарованной его мамой Жалованной грамоты дворянству, в том числе освобождение от неотклонимой службы;
Екатерина II развивала сословное самоуправление, а Павел I веско его уменьшил, отменив соответствующие положения Жалованных грамот дворянству и городам;
при Екатерине II происходило усиление крепостного права, а Павел I принял 1-ые ограничительные меры (возврат права крестьянам жаловаться на помещиков, указ о трёхдневной барщине);
Павел I отменил многие военные реформы, проведённые при Екатерине II, ввёл в армии прусские порядки;
Павел I отстранил от власти многих екатерининских вельмож, подверг их ссылке и опале;
2) в опровержение, к примеру:
Павел I, как и Екатерина II, сохранял в неприкосновенности самодержавную власть;
как и Екатерина II, Павел I продолжил раздачу муниципальных фермеров в приватные руки;
Павел I продолжил укрепление сословной системы, определив положение муниципальных фермеров, установив новейшую сословную группу удельных фермеров;
в начале царствования Павел I продолжил начатую при мамы борьбу с проникновением в Россию революционных идей (усиление цензуры, ограничения на поездку за границу и т. п.).
, оставишь ответ?
Похожие вопросы
-
Вопросы ответы
Новое
NEW
Статьи
Информатика
Статьи
Последние вопросы
"Три толстяка" Называли эту площадь Площадью Звезды последующей причине.
Русский язык.
на одной грядке коротышки посадили 3 ряда морковок по 8 штук
Разные вопросы.
эссе на тему какое образование дается в каждой семье
Қазақ тiлi.
Put the verb in brackets into the Present Indefinite.
1The Volga ,
Английский язык.
Сколько стоит коктейль молочный? Точную цену надо?
Математика.
Составить рассказ Из чего складывался культ монарха помазанника Божьего?
История.
задание экономиоти
Рассмотри ситуацию: человек живёт на Крайнем Се-вере. С помощью каких
Экономика.
Человек живет на Крайнем Севере. С помощью каких благ удовлетворяются потребности
Экономика.
там лежат три яйца.у дома рос клен.Это гнездо сойки.на клёне гнездо
Русский язык.
Тыныштық күйіндегі карусель 35 с-та 3,0 рад/с бұрыштық жылдамдықпен үдей қозғалады.
Разные вопросы.
Облако тегов