Выразительно прочитайте текст, растолкуйте его название. Какова главная идея этого текста?

Выразительно прочитайте текст, растолкуйте его заглавие. Какова главная идея этого текста? Разделите текст на доли и перескажите его.
СЕКРЕТ nbsp;nbsp;СТРАДИВАРИ
Редчайшая скрипка напевает так, как скрипки, сделанные более трёхсот лет вспять большим итальянским мастером Антонио Страдивари.
1-ый музыкальный инструмент он сделал в тринадцать лет, а заключительный изготовил в девяносто с лишним лет. За свою длинную трудную жизнь Страдивари сделал больше тысячи скрипок, а это означает, что он работал невозможно живо, выделывая каждый месяц по одной, а то и по две скрипки. Основной необыкновенностью этих приборов был сильный, глубочайший звук. Пели скрипки изумительным, беспримерным гласом, который очень подсказывал человечий глас с его бесконечными, внезапными цветами.
Многие примечательные музыкальные мастера пробовали с безусловной точностью копировать приборы Страдивари. Выходили скрипки-близнецы, как две капли схожие на скрипки большого мастера. Сходство было во всём, не считая звука.
Разгадку этой тайны надобно искать не только в дереве, из которого сделаны неоценимые, изумительные скрипки Страдивари, не только в бессчетных секретах мастера. Основной секрет Страдивари в том, что снутри него жила музыка, жил голос его скрипки. И этот глас просился наружу, как просится глас певца. Из сотен звучащих оттенков поющего дерева он избирал те, которые складывались в певучий, уникальный тон его скрипок.
2. Выпишите все числительные и причастия, nbsp;проведите морфологический разбор этих слов.
3. Выпишите nbsp;nbsp;предложения nbsp;nbsp;с nbsp;nbsp;сопричастными nbsp;nbsp;оборотами, обозначьте их как члены предложения. Растолкуйте постановку символов препинания.
4. Растолкуйте, почему данный текст насыщен качественными прилагательными. Подберите синонимы к выделенным словам.