Обращая внимание на выделенные слова, растолкуйте, как связаны предложения в текстах.

Обращая внимание на выделенные слова, объясните, как связаны предложения в текстах.
1) В каменных россыпях, ещё покрытых сл_жавшимся снегом, мы нашли жилое гнздо п_лярной с_вы. Эта огромная белоснежная птица змует в тундре. В н_чной т_мноте прол_тает она над м_рцающими в звёздном свете сн_гами. Обычным кормом этой хищницы являются п лярные мыши-п_струшки, зимою живущие под снегом. Редчайшая мышка не побывает в когтях п_лярной с_вы. (И. Соколов-Микитов) 2) На улицу вык_тил трактор-т_гач. Он т щил б_лыпой гр_хочущий по м_стовой стальной лист. На листе, как на подносе, д_ржась друг за друга, ст_яли три п nbsp;ренька и радовались шумной поездке. (И.Ликстанов)
2. Поначалу обусловьте, какое орфографическое правило иллюстрируют слова с пропущенными буквами. Потом спишите эти слова, оформляя запись по образчику упр. 18.

Задать свой вопрос

---