Главные положения реформы в области просвещения 18631864 гг.

1863 г. университетский утомившись gt; расширение автономии университетов gt;
gt; создание советов университетов, решавших все внутренние вопросы:
избрание ректора и преподавателей;
утверждение сметы расходов;
присуждение учёных ступеней;
предназначение стипендии студентам.
1864 г. Положение о исходных народных училищах:
ликвидация государственно-церковной монополии на образование;
разрешение открывать учебные заведения земствам, публичным организациям и приватным лицам;
закрепление существования различных типов начальных школ: муниципальных, церковно-приходских, земских, приватных, воскресных (срок обучения 3 года).

реформы в области просвещения 18631864 гг.nbsp;