Прочитайте и запишите текст. Определите его тему.
Когда мы произносим имя

Прочитайте и запишите текст. Обусловьте его тему.
Когда мы произносим имя Лермонтов, к глубочайшему раздумью и неисчерпаемому восхищению, которые вызывает его поэзия, примешиваются чувства сожаления и горечи, будто от недавней утраты. Может, об этом и не стоило бы говорить, поэтому что стихи Лермонтова живут, но эта ранешняя утрата с ещё большей остротой принуждает прочуять его гениальность. Мы знаем больших людей искусства, погибших в 30 5 30 семь лет: Рафаэль, Моцарт, Байрон, Пушкин, Маяковский...
Но не было во всей мировой литературе столь же большого стихотворца, жизнь которого оборвалась так рано: Лермонтов погиб, не достигши двадцати 7 лет. А между тем имя его стоит в ряду наибольших русских стихотворцев, вослед за именем Пушкина.
(И. Андроников)
1. Подчеркните грамматические базы предложений.
2. Определите виды придаточных предложений.
nbsp;1. Какой синоним к слову утрата употребляется во 2-м предложении? В чём различие этих слов-синонимов? 2. Подберите синонимы к вводному слову может. Придумайте предложение, в котором может не является вводным словом.
3. Перескажите отрывок недалёко к тексту (напишите изложение).