Познакомьтесь с данными о росте численности населения планеты Земля.
А.

А. Какие выводы можно сделать из этих статистических данных?
С каждым годом народонаселение земли возрастает. С 1820 года по 2011 год народонаселенье земли увеличилось на 6 миллиардов. Таковой скачок произошел из-за промышленной революции, повышения уровня жизни и процесса глобализации.
Б. Задумайтесь, какие причины ранее сдерживали рост народонаселенья.
Низкий уровень медицины, нехорошее и недостаточное кормленье, плохая гигиена.
В. Как вы считаете, рост народонаселения планетки это положительное либо отрицательное явление для развития населения земли?
Для определенного уровня и для каждой страны раздельно. Например, для Индии прирост вряд ли скажется позитивно, а вот для России он нужен.
Г. Представите, какими методами можно регулировать численность народонаселения Земли.
При помощи демографической политики.
Демографическая политика комплекс экономических, административных, пропагандистских мероприятий, с помощью которых правительство оказывает влияние на рождаемость в желаемом для себя направлении.
В широком смысле демографическая политика это политика в области народонаселения. Объектом может выступать народонаселение страны, отдельных её районов, когорты народонаселения, семьи определённых типов. Историческая цель демографической политики государства достижение демографического оптимума.
Меры демографической политики:
Экономические: оплачиваемые отпуска; различные пособия при рождении ребёнка, нередко в зависимости от их количества; возраст и состояние семьи оцениваются по прогрессивной шкале; ссуды, кредиты, налоговые и жилищные льготы для повышения рождаемости; превосходства для многодетных семей для увеличения рождаемости;
административно-правовые: законодательные акты, регулирующие возраст вступления в брак, разводимость, отношение к абортам и контрацепции, имущественное положение матери и малышей при распаде брака, режим труда работающих женщин;
воспитательные, пропагандистские: формирование публичного воззренья, норм и эталонов демографического поведения; определение дела к религиозным нормам, традициям и обычаям; политика планирования семьи; половое образование молодёжи.