Средний класс
nbsp;(*ответ*) исполняет функцию стабилизатора общества
nbsp;выполняет деструктивную социальную функцию

Средний класс
nbsp;(*ответ*) исполняет функцию стабилизатора сообщества
nbsp;исполняет деструктивную социальную функцию
nbsp;есть социальная прослойка меж классом рабочих и классом фермеров
nbsp;появляется в результате поражения приватной принадлежности
Тенденция к интеграции в развитии наций и межнациональных отношений представляет собой
nbsp;(*ответ*) рвение к расширению связе й с другими цивилизациями
nbsp;естественное стремление наций к саморазвитию
nbsp;рвение к государственной независимости
nbsp;развитие национальной культуры
Тенденция развития наций и межнациональных отношений, ведущая к ломке государственных загородок и развитию общения в сфере культуры, характеризуется понятием _
nbsp;(*ответ*) интеграция
nbsp;национализация
nbsp;дифференциация
nbsp;дискриминация
Укажите в приведенном перечне общественное явление
nbsp;(*ответ*) происхожденье государства
nbsp;генетическая расположенность человека к отдельным болезням
nbsp;творенье новых лекарственных препаратов
nbsp;способность человека к чувственному восприятию мира
Укажите один из признаков, который относится к классическому сообществу
nbsp;(*ответ*) доминирование рутинных технологий
nbsp;прыткое развитие промышленности
nbsp;внедрение в создание научных достижений
nbsp;насыщенное развитие информационных технологий
Уровень престижа определяется
nbsp;(*ответ*) общественно-означаемой деятельностью индивида
nbsp;ролевым комплектом индивидума
nbsp;муниципальными документами
nbsp;самим индивидумом
Говорят и поддерживают в сообществе определенные системы ценностей, важные для сообщества эталоны поведения, отношений, деятельности, иерархии соц статусов людей
nbsp;(*ответ*) социальные университеты
nbsp;социальные группы
nbsp;религиозные группы
nbsp;демографические группы
Учение о природе, мироздании, его устройстве и отношении к человеку и божеству, - это
nbsp;(*ответ*) религиозная космология
nbsp;экклесиология
nbsp;религиозная антропология
nbsp;богословие (теология)
Учение о человеке, его происхождении, качествах, отношении к природе и божеству, именуется
nbsp;(*ответ*) религиозной антропологией
nbsp;богословием (теологией)
nbsp;религиозной космологией
nbsp;экклесиологией
Формирование возможности каждого человека к творчеству, его восприимчивости к наилучшим художественным твореньям - это одна из задач _ культуры
nbsp;(*ответ*) духовной
nbsp;элитарной
nbsp;поп
nbsp;массовой
Функцией искусства в публичной жизни не является
nbsp;(*ответ*) регулирование поведения людей во всех сферах общественной жизни
nbsp;непосредственное общение (коммуникация)
nbsp;познание мира
nbsp;воспитание и духовное развитие личности и сообщества
Целенаправленное распространение мыслях и представлений для формирования у людей миропонимания, идеологических убеждений определенного типа - это
nbsp;(*ответ*) пропаганда
nbsp;прозелитизм
nbsp;публичная дипломатия
nbsp;демагогия
Целостная совокупа политических, правовых, нравственных, эстетических, экономических и иных идей, взглядов, положений, в которых выражается то или другое мировоззрение, сочиняет понятие
nbsp;(*ответ*) идеологии
nbsp;морали
nbsp;права
nbsp;национализма

Задать свой вопрос

---