Запишите предложения. Растолкуйте в их пунктуацию. 2. Составьте схемы сложноподчинённых предложений.

Запишите предложения. Растолкуйте в их пунктуацию. 2. Составьте схемы сложноподчинённых предложений.
1. Молодость весеннее время человека, в которое засеваются зёрна на будущие годы жизни. (Я. Княжин) 2. Жизнь человека застыла бы на одной точке, если бы юность не грезила. (К. Ушинский) 3. Человек прекращает осуждать иных, как только одолеет самого себя. (Л. Толстой) 4. Хороший человек это тот, поблизости которого просто дышится. (П. Павленко) 5. Если у вас отсутствует доброжелательство к людям, выработайте его у себя. (К. Станиславский) 6. Пока молоды, сильны, бодры, не уставайте делать добро. (А. Чехов)
nbsp;В чём необыкновенность грамматической базы в придаточных предложениях (3, 4 и 6-е) и в основных (5-е и 6-е).

Задать свой вопрос

---