Прочитайте nbsp;ещё nbsp;один nbsp;отрывок nbsp;из nbsp;nbsp;рассказов nbsp;nbsp;В. nbsp;nbsp;Пескова nbsp;nbsp;О nbsp;nbsp;птицах
Вот

Прочитайте nbsp;ещё nbsp;один nbsp;отрывок nbsp;из nbsp;nbsp;рассказов nbsp;nbsp;В. nbsp;nbsp;Пескова nbsp;nbsp;О nbsp;nbsp;птицах
Вот он на ветк_ у форточк_ посиживает. Нахохлился, вобрал голову, схож на серенький лохматый шарик. Каждый человек с самого юношества зна_т этих малюсеньких вороватых птиц. Возле нас они корм_т(?)ся, согрева_т(?)ся. И песню обычное чириканье мы часто вовсе не замеча_м. Но 100_т ей почему-либо утихнуть, мы чувству_м, что привыкли к этим нехитрым звукам, к резвому, суетлив_му проявлению жизни. И если мы расстаёмся с родными местами, воспоминание о дом_ обязательно связано nbsp;nbsp;с nbsp;nbsp;этой nbsp;nbsp;сереньк_й nbsp;nbsp;птичк_й.
О какой птичке идёт речь? Найдите те словосочетания, благодаря которым вам удалось узнать её. Выпишите их, найдите в них зависимые и самостоятельные члены. Какая часть речи в этих словосочетаниях почаще всего оказывается зависимым членом? nbsp;nbsp;Как nbsp;nbsp;вы nbsp;мыслите, nbsp;nbsp;почему?
Что представляет собой этот текст описание или повествование? Какой нрав носит это описание деловой либо художественный? Обоснуйте свой ответ. Озаглавьте текст и запишите его, проверяя nbsp;nbsp;орфограммы.