Запишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Выделите запятыми и подчеркните

Запишите, вставляя пропущенные буковкы и раскрывая скобки. Выделите запятыми и подчеркните обособленные члены предложения. С какой целью автор их использовал? Сделайте синтаксический разбор 2, 3, 4, б и 8-го предложений.
1. Сейчас был денек рождения Никиты одиннадцатое мая и назначено поднятие флага на пруду. (А. Н. Толстой) 2. Далеко (далеко) в северной части Уральских гор в (не)проходимой лесной глуши спряталась деревушка Тычки. (Д. Мамин-Сибиряк) 3. Дед Кузьма жил со собственной внучкой Варюш..й в деревушк.. Моховое у самого леса. (К. Паустовский) 4. В пяти3 ки(л, лл)ометрах от (не)болыыого пров..нц..ального городка на берегу ж..лтой и широкой реки появилось строительство. (В. Герасимова) 5. Весна (со)всех сторон окружала деревню. Она пришла (от)куда(то) (из)далека из тайги усталая, чуток плелась по степи, из последних сил обруш..лась на тракт, высуш..ла его. (К. Ларионова) 6. В каретнике на верстаке посреди кольцом закрученных, пахучих струж..к Пахом выстрогал две доски и четыре ножки. (А. Н. Толстой) 7. (На)право речка в..лась син..ватой тенью меж белых и пустынных полей. (На)лево над самой круч..й чернели избы, торчали журавли деревн.. Сосновки. (А. Н. Толстой) 8. Малюсенький домик стоял на горе над рекой на самом краю городка. (К. Паустовский) 9. Вчера на восходе была такая тишь, что даже и щекой (не)уловишь, (не)почувствуешь, тишь была тише собственного дыхания. Но с какой(то) стороны (по)своему что(то) чуток дышало на лес, и (от)того берёзки там густо уб..рались инеем. А здесь на другой стороне инея3 (не)было. (М. Пришвин)