Запишите только сложносочинённые предложения, расставляя недостающие знаки препинания.
1. nbsp;nbsp;То nbsp;nbsp;падали

Запишите только сложносочинённые предложения, расставляя недостающие знаки препинания.
1. nbsp;nbsp;То nbsp;nbsp;падали nbsp;nbsp;листья nbsp;nbsp;вкупе nbsp;nbsp;с nbsp;nbsp;хлопьями nbsp;сырого, nbsp;nbsp;усталого nbsp;снега nbsp;то nbsp;шёл дождик то светило позже солнце, нетёплое, nbsp;как звезда. nbsp;(А. nbsp;nbsp;Платонов)
2. Пословицы и песни всегда коротки а разума и чувства вложено в них на целые книжки. (М. Горьковатый) 3. Чуждый язык распространяется не саблями и пожарами но собственным обилием и преимуществом. (А. Пушкин) 4. Набирайся разума в учении а храбрости в сражении. (Поговорка) 5. На берегу никого не было дорога тоже была пуста. (Б. Короленко) 6. Я на целые две недели уеду в деревню и буду там встречать начало весны. (И. Бунин) 7. Шаланда подвигалась сильными рывками поворачивая то на право то на лево. То дедушка нажмёт то внучек нажмёт. (Б. Катаев) 8. Отец был боевым сын же избрал себе путь строителя. Из газет) 9. То ли лекари ошиблись то ли рана сама собой заросла. (Ю. Трифонов)
Дайте характеристику трёх сложных предложений (с соединительными, противительными и разделительными союзами), указав: 1) сколько обычных предложений входит в сложное; 2) какими союзами эти предложения соединены; 3) какие смысловые дела есть меж ординарными предложениями в составе трудного.