Какова роль социальных условий для развития ребенка?

Основными особенностями развития человека являются развитие речи, мышления и двигательной активности, узко связанных с трудовой деятельностью. Для развития этих функций очень главен период от 2 до 4 лет. Если по каким-или причинам этот период протекал в неблагоприятных критериях, то неминуемо нарушение либо отставание психического и физического развития ребенка.
Поступление в школу перестраивает жизнь малыша. При обучении дети активно, равномерно завладевают речью. Изучая базы наук, детки усваивают опыт, накопленный многими поколениями людей. Общение со взрослыми и со ровесниками развивает их социально. С каждым годом вырастает сумма познаний об окружающем мире и умение воспользоваться ими. Равномерно, при обучении письму, труду, физической культуре движения младших школьников становятся все более согласованными и точными. Помогает улучшать движения и труд учебный и общественно полезный.