Look at the visuals and get ready to present the material

Teachers questions Вопросы учителя:
1. What issues do the materials deal with? С какими проблемами связаны материалы?
2. According to the materials, what subjects do students more/less often choose to study at university? Why can this be a problem? Согласно материалам, какие предметы учащиеся более либо наименее предпочитают учить в университете? Почему это может быть неувязкой?
3. Are exams a good way of testing how much knowledge a student has? Why/Why not? Являются ли экзамены хорошим методом тестирования того, сколько познаний у воспитанника? Почему, почему нет?
4. Why do young people decide to study at private, not state, universities? Почему юные люди решают обучаться в частных, но не государственных институтах?
5. Which subject would you most like to study in the future? Why? Какой предмет вы желали бы больше всего учить в будущем? Почему?
ITS YOUR CHOICE
The number of people enrolling at colleges is soaring every year sees a rise in the numbers of students-to-be. They most often choose political science, international affairs, psychology, sociology and computer studies. However, the problem is, will there be jobs for ALL of them in the future? Do we need that many sociologists or experts in politics?
Debate on the rising number of private colleges and universities Ministry of Education asks: do we need so many?
ЭТО ТВОЙ ВЫБОР
Число людей, навещающих колледжи, растет каждый год наблюдается рост числа будущих студентов. Они почаще всего избирают политологию, международные дела, психологию, социологию и компьютерные исследования. Но неувязка заключается в том, будут ли рабочие места для ВСЕХ из их в будущем? Нужно ли нам много социологов либо знатоков в политике?
Дискуссия о растущем числе приватных колледжей и институтов Министерство образования спрашивает: нужно ли нам так много?