Прочитайте nbsp;nbsp;вторую nbsp;nbsp;часть nbsp;nbsp;рассказа nbsp;nbsp;Л. Кассиля nbsp;nbsp;nbsp;Монумент.
И выстроили в городе

Прочитайте nbsp;nbsp;вторую nbsp;nbsp;часть nbsp;nbsp;рассказа nbsp;nbsp;Л. Кассиля nbsp;nbsp;nbsp;Монумент.
И выстроили в городке Берлине громадный монумент. Высоко над домами, на зелёном холмике, стоит богатырь из камня солдат Русской Армии. В одной руке у него тяжёлый клинок, которым он сразил врагов-фашистов, а в иной маленькая девочка. Прижалась она к широкому плечу русского солдата. Выручил её солдат от гибели, уберёг от фашистов всех на свете малышей и строго смотрит сейчас с вышины, не собираются ли злобные неприятели затеять войну и нарушить мир.
nbsp;1. Можно ли, снимая диафильм по этому тексту, ограничиться одним кадром? Почему?
2. Какой тип речи в этом тексте является основным?
3. Рассмотрите на вклейке фотографию монумента; nbsp;перескажите описание его недалеко к тексту. При подготовке проследите связь предложений в тексте, отметьте сцепляющие слова.