Спорят два семиклассника. Один утверждает, что возможность получать образование обязана быть

Поддерживаю второго воспитанника. В истинное время, в неких странах (к примеру, в России), общее образование является не только правом, но и обязанностью людей.
Дошкольное образование ориентировано на формирование общей культуры, развитие физических, умственных, высоконравственных, эстетических и личных свойств, формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста.
Начальное общее образование направлено на формирование личности обучающегося, развитие его личных способностей, положительной мотивации и умений в учебной деятельности (овладение чтением, письмом, счетом, главными способностями учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового вида жизни).
Главное общее образование ориентировано на становление и формирование личности обучающегося (формирование высоконравственных убеждений, эстетического вкуса и здорового образа жизни, высочайшей культуры межличностного и межэтнического общения, овладение основами наук, муниципальным языком Русской Федерации, способностями интеллектуального и физического труда, развитие склонностей, интересов, возможности к соц самоопределению).
Среднее общее образование ориентировано на дальнейшее становление и формирование личности обучающегося, развитие интереса к познанию и творческих возможностей обучающегося, формирование способностей самостоятельной учебной деятельности на основе индивидуализации и проф ориентации содержания среднего общего образования, подготовку обучающегося к жизни в сообществе, самостоятельному жизненному выбору, продолжению образования и началу проф деятельности.