Work in groups of 3-4. Discuss whats the reason of having

Work in groups of 3-4. Discuss whats the reason of having schools only for boys or girls? Would you like to study in schools of that type?
a)nbsp; nbsp; give your pros and cons (за и против);
b)nbsp; nbsp; suggest a timetable for girls and boys school.

Задать свой вопрос
1 ответ
Работа в группах по 3-4 человека. Для чего нужны школы только для мальчиков и только для девочек?) Вы хотелн бы обучаться в такой школе?
a) растолкуйте свои за и против;
b) предложите, какое обязано быть расписание и в школе для девченок и в школе для мальчиков.
I think that schools should be both for boys and girls and I dont see any reason of having schools only for boys or girls. 1 wont like to study in such a school. But they arc still exist. And I think that there should be some reasons.
a) I think that school for boys and girls are not actual now because when you study you must communicate with all class. If their only boys or girls its not realy good. It helps to form an inferiority complex.
b)
a timetable for girls
9.0 a lesson
9.45 brake
10. lesson
10.45 brake
11. lesson
11.45 brake
12. a lesson of dances
13. dinner and a brake
14. lesson
14.45 brake
15. the last lesson
15.45 go home a timetable for boys
0 00 a lesson
9.45 brake
10.0 lesson
10.45 brake
11.0 - lesson
11.45 brake
12.0 a lesson of gymnastics
13.0 dinner and a brake
14.0 lesson
14.45 brake
15.0 the last lesson
15.45 go home
Я размышляю, что школы обязаны быть и для мальчишек и девочек, и я не вижу никакой причины в наличии школ только для мальчишек либо девченок. Я не желал бы обучаться в таковой школе. Но они все еще есть. И я размышляю, что на это обязаны быть некие предпосылки.
а) Я думаю, что школы для мальчишек и девченок сейчас не атуальны, поэтому что, когда вы обучайтесь, вы обязаны разговаривать со всем классом. Если в классе только юноши или девченки это не хорошо. Это формирует комплекс неполноценности.
Ь)
расписание для девченок
9.0 урок
9.45 перемена
10.0 урок
10.45 перемена
11.0 урок
11.45 перемена
12.0 урок танцев
13.0 обед и смена для мальчишек
9.0 урок
9.45 смена
10.0 урок
10.45 смена
11.0 урок
11.45 смена
12.0 урок гимнастики
13.0 обед и перемена
14.0 урок 14.00 урок
14.45 перемена 14.45 смена
15.0 заключительный урок 15.00 заключительный урок
15.45 идем домой 15.45 идем домой
, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Последние вопросы
там лежат три яйца.у дома рос клен.Это гнездо сойки.на клёне гнездо

Русский язык.

Тыныштық күйіндегі карусель 35 с-та 3,0 рад/с бұрыштық жылдамдықпен үдей қозғалады.

Разные вопросы.

Сочинение на тему "Русский язык не сможет умереть!"

Математика.

Приветствую! Меня зовут Станислав, я представляю компанию under.site. Хотел бы предложить интересное решение

Разные вопросы.

Масса трёх одинаковых пакетов чая 180г чему равна масса

Математика.

Газообразный аммиак объёмом 2.24 л (н.у.) был полностью поглощён 14.68 мл

Химия.

Упражнение 2 Выпишите глаголы и вставьте пропущенные буквы

Русский язык.

Радиус окружности, описанной около равностороннего треугольника, равен 6. Найдите сторону треугольника

Геометрия.

Вычислите силу с которой при давлении 100 КПа атмосфера давит на

Физика.

Синтаксический разбор и схема Но мы сказали, что нам ничего не

Русский язык.

Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт