Ребята вместе с учителем в школе провели последующий эксперимент. Они установили

Ребята вкупе с учителем в школе провели последующий эксперимент. Они установили три комнатных растения 1-го вида к окну, пометив сторону горшка символом. Поверхности листьев в начале опыта были ориентированы в различные стороны. Через три денька школьники отметили, что все листья потянулись в одну сторону, к свету. Позже ребята повернули растения на 180 градусов. И снова отметили направление листьев. Продолжили наблюдение ещё дня три, каждый раз отмечая изменение направления листьев (они всегда вновь поворачивались к свету).
1. Почему для опыта были взяты три растения, а не одно?
2. nbsp;Почему растения в течение опыта всё время направляли листья в сторону света?
3. Какой вывод о свойстве растения можно сделать исходя из этого опыта? Докажите свой ответ.