Уровень I(1-2)
В каком веке управлял фараон Рамзес II? Отметьте дату

Уровень I(1-2)
В каком веке управлял фараон Рамзес II? Отметьте дату на линии медли. Укажите год начала века и год его конца.
Уровень II (3-4)
Какие из достижений старых египтян в различных областях науки наиболее главны? Дополните схему:
Наука в Старом Египте
математика
медицина
астрономия
Уровень III (5-6)
Поведайте об конфигурациях в религиозной жизни египтян, которые произошли при фараоне Эхнатоне. Используйте следующий план:
nbsp;Что мыслил Эхнатон о власти жрецов?
nbsp;Как относился фараон к вере египтян во многих богов?
nbsp;Как величаются большие конфигурации в жизни страны, которые проводит правительство?
nbsp;Какому господу призывал молиться Эхнатон?
nbsp;Что случилось с плодами деятельности фараона Эхнатона после его смерти?
Уровень IV (7-8)
Вспомните, как выглядели древнеегипетские иероглифы. Подумайте и поведайте о том, как они появились?
Уровень V (9-10)
Пристально прочитайте отрывок из источника и ответьте на вопросы.
Глядите: все должности, они не на собственных местах, сходственно напуганному стаду без собственных пастухов. Глядите: скот разбегается. Нет никого, который бы собирал его. Каждый приводит для себя его, клеймя своим именем. Глядите: убивают человека рядом с братом своим. Тот оставляет его, чтоб спасти себя. Глядите: тот, который не имел (даже) свою упряжку (т. е. 2 быков), стал собственником стада. Тот, который не мог отыскать себе быков для распашки, стал владельцем огромного количества скота. Смотрите: тот, который не имел своего зерна,
стал обладателем амбаров. Тот, который был вельможей, (сейчас) сам выполняет поручения. (Хрестоматия по истории древнего мира: пособие для учителя / Сост. Е. А. Черкасова. М.: Просвещение, 1991. С. 32)
1) Как вы думаете, какими причинами могли быть вызваны описанные события?
2) Как создатель этого источника относился к описанным им событиям?
3) Как вы считаете был создатель источника богат либо беден до этих событий?
4) Обогатился ли создатель источника в итоге описанных событий, либо напротив оскудел?