Прочитайте текст и прокомментируйте заключительнее предложение.
Речевой этикет передаёт информацию о

Прочитайте текст и прокомментируйте заключительное предложение.
Речевой этикет передаёт информацию о разговаривающем и его собеседнике: об их собственных отношениях (если они знакомы), о том, в какой обстановке (официальной или неофициальной) лроисходит общение. Владение этикетными средствами речи дозволит определить, где человек родился и вырос, какое ме-, 100 занимает в обществе. Так, если кто-то разговаривает иному Доброго здоровьица!- то нет сомнения, что это старый обитатель деревни либо выходец из неё. Если кто-то бросает Привет! означает, обстановка неофициальная, люди находятся в равных, непринуждённых дружественных отношениях. Но представьте для себя, что Привет! ученик произнесет учителю!
(По Б. Гольдину)
nbsp;2) nbsp;Кратко сформулируйте nbsp;главную идея текста, nbsp;продолжив предложение.
Речевой этикет передаёт информацию о ....
Приведите свои образцы для иллюстрации этой идеи. Сможете использовать образцы из упражнения 133.
3) Прочитайте выделенную формулу приветствия. Подумайте, какое слово создаёт необыкновенную окраску, которую именуют просторечной либо диалектной. Как образовано это слово?