Вспомните значение литературоведческих определений, используя слова из материала для справок:
(а)

Вспомните значение литературоведческих определений, используя слова из материала для справок:
(а) эпитет, (б) инверсия, (в) аллитерация, (г) метафора, (д) антитеза, (е) лирика, (ж) лирический ге-рой, (з) элегия, (и) ямб, (к) знак, (л) жанр.
(1) Повторение однородных согласных звуков, придающее тексту особую выразительность. (2) Род литературы, отражающий жизнь при поддержки изображения отдельных (единичных) состояний, идей, эмоций, воспоминаний и переживаний человека, вызванных теми либо иными обстоятельствами. (3) Худо-жественное определение предмета либо явления, подсобляющее живо представить себе предмет, почувст-вовать отношение творца к нему. (4) Противопоставление образов, эпизодов, картин, слов. (5) Стихо-творение, пронизанное печальным раздумьем, исполненное ощущеньем сожаления и уныния. (6) Предмет, действие либо слово, служащее условным обозначением какого-либо явления. (7) Вид художественных произведений: басня, повесть, рассказ и т. д. (8) Образ творца в лирике, образ, который не только выра-жает собственные переживания стихотворца, но и заключает в для себя и определенное актуальное обобщение. (9) Сло-во либо выражение, употребленное в переносном смысле, заместо другого слова, поэтому что меж обо-значаемыми предметами есть сходство (тайное сопоставленье). (10) Двусложный размер стиха, в строке которого ударные слоги четные, безударные нечетные. (11) Необыкновенный (обратный) порядок слов, благодаря которому создатель добивается особенной выразительности речи.