1. Какое место в школьном здании может быть более небезопасным при

1. Какое место в школьном здании может быть более небезопасным при большом скоплении людей?
а) Столовая; nbsp;nbsp;г) гардероб;
б) лестничные марши; nbsp;д) спортивный зал.
в) актовый зал;
2. Как лучше подниматься по школьной лестнице?
а) По правой стороне;
б) по центру;
в) по левой стороне.
3. Что вы сделаете, лицезрев в коридоре школы бесхозный пакет с неведомыми вещами?
а) Сообщу вахтеру школы;
б) буду выяснять, чей это пакет;
в) возьму и отнесу в гардероб.
4. У вас пропала сумка с вещами. Что вы будете делать?
а) Позвоню родителям;
б) скажу классному руководителю либо завучу;
в) стану разыскивать того, кто ее брал.
5. По дороге из школы малознакомые ребята предлагают для вас отнести домой какой-то пакет и просят временно сохранить его. Ваши действия:
а) откажусь;
б) возьму пакет домой, там посмотрю его содержание;
в) спрошу, что в пакете, и возьму его на хранение.
6. Одноклассники обговаривают вашего друга и нелестно о нем отзываются. Ваши действия по предотвращению конфликта:
а) отойду от них, позже все расскажу другу;
б) скажу, что не желаю их слушать;
в) объясню им, что нельзя обговаривать отсутствующего человека.
7. Знакомый вашей семьи предлагает вам взять ключи от машины родителей и проехать в магазин за покупками. Ваши действия:
а) дам ему ключи, а потом скажу родителям;
б) скажу ему, чтобы обратился напрямую к родителям;
в) дам ему ключи и поеду вместе с ним.
8. Назовите признаки, по которым можно найти небезопасные намерения компании подростков:
а) звучно смеются;
б) смеются и демонстрируют руками в вашу сторону;
в) бросают вам вослед предметы;
г) выкрикивают грубые слова.
9. Назовите действия, которые надо сделать, чтобы избежать встречи с недружественной группой:
а) если заденут, то пригрозить, что позовете милицию;
б) идти безмятежно навстречу компании;
в) в случае прямой опасности удирать;
г) оборотиться и пойти в сторону, где есть люди.
10. Чтобы избежать травмы в гололедь, надо:
а) надевать обувь, удобную для передвижения по скользким поверхностям;
б) прокатиться на ногах по более скользким участкам, а позже двигаться как обычно;
в) перепрыгивать скользкие места;
г) идти медлительно и осмотрительно.
11. Молния - это:
а) последствие отдаленного землетрясения;
б) выброс вулкана при извержении;
в) разряд в воздухе скопившихся загрязнений, выкидываемых в атмосферу предприятиями и транспортом;
г) моментальный разряд в воздухе скопившегося атмосферного электричества при сближении облаков с обратными зарядами.
12. Гром -это:
а) звук от столкнувшихся облаков;
б) звуковые волны, возникающие в результате прыткого расширения нагревшихся слоев воздуха;
в) звук от разрыва туч молнией.
13. Сначала видна молния, а позднее слышится гром, поэтому что:
а) молния ближе размещена к земле;
б) органы зрения реагируют прытче, чем органы слуха;
в) скорость распространения света веско превосходит скорость распространения звука;
г) молния блещет веско ранее, чем прозвучит гром.
14. Почаще всего молния попадает в строения и предметы, которые:
а) возвышаются над землей;
б) лежат на земле;
в) находятся ниже поверхности земли.
15. Средством охраны строений от ударов молнии являются:
а) черепичные крыши;
б) молниеотводы;
в) цветочки на подоконниках.
16. Из деревьев молния чаще всего попадает в:
а) дуб; nbsp;nbsp;д) липу;
б) березу; nbsp;е) сосну;
в) тополь; nbsp;ж) орешник.
г) ель;
17. Если пораженный молнией человек потерял сознание, нужно оказать последующую помощь:
а) передвинуть его древесным предметом на иное место;
б) опрыснуть личико холодной водой;
в) дать понюхать нашатырный спирт;
г) вызвать скорую медицинскую помощь.
18. Какое укрытие во время урагана самое неопасное?
а) Овраг;
б) большие деревья;
в) крупные камни.