Listening comprehension. nbsp;nbsp;(AB-I)
II. nbsp;Reading comprehension. nbsp;(AB-II)
III. Use of English
Listening comprehension. nbsp;nbsp;(AB-I)
II. nbsp;Reading comprehension. nbsp;(AB-II)
III. Use of English nbsp;(Grammar/Vocabulary). nbsp;nbsp;(AB-III)
IV. Writing. nbsp;(AB-IV)
V. nbsp;New words nbsp;and word nbsp;combinations nbsp;from Units nbsp;5-7.
Answer the questions.
nbsp;nbsp;How nbsp;nbsp;many nbsp;nbsp;new nbsp;words nbsp;nbsp;and nbsp;nbsp;word nbsp;nbsp;combinations nbsp;nbsp;from Unit 5, nbsp;nbsp;Unit 6 nbsp;and nbsp;Unit 7 do you nbsp;know?
nbsp;Which words do we use to describe houses and rooms?
nbsp;Which nbsp;words nbsp;do nbsp;we nbsp;nbsp;use nbsp;to nbsp;describe nbsp;changes nbsp;in nbsp;the rooms?
nbsp;Which words do you use to describe your hometown?
nbsp;What words can help you to find your way?
nbsp;What are the most popular jobs in your class?
Майк был самым младшим Кроликом в кроличьем семействе. У него было 6 братьев и семь сестёр. В их спальне было семь кроваток. Постели были двуэтажными. Майк любил свою спальню. Но единожды с утра Мать Крольчиха произнесла Отцу Зайчику: Мы обязаны найти дом с большим количеством спален! Все братья и сестры Майка произнесли: Я хочу иметь свою свою спальню. И Майк сказал: Я тоже желаю иметь мою свою спальню.
Кроличье семейство отправилось отыскивать дом с великим количеством спален. Они лицезрели множество великолепных квартир и домов. Но они не могли отыскать дом с пятнадцатью спальнями. И тогда Папа Зайчик построил дом с пятнадцатью спальнями в деревне. Они посадили деток в большую машину. Они погрузили буфеты, гардеробы, стулья, ковры и диваны в большую машину. И они поехали в деревню.
Когда пришло время ложиться спать, Майк лёг в постель в собственной собственной спальне. Но скоро он выпрыгнул из кровати и спустился вниз. Что ты собираешься делать, Майк? спросила Мать Крольчиха. Я собираюсь почистить зубы, произнес Майк. Он почистил зубы и поднялся наверх.
Вскоре он во второй раз встал с постели. Майк, что ты собираешься делать? спросила Мать Крольчиха. Я собираюсь попить воды, ответил Майк. Он выпил воды и поднялся наверх.
Скоро он в третий раз выбрался из постели. Майк, что ты намерен делать На данный момент? спросила Мать Крольчиха.
Ничего, ответил Майк. Но я не желаю оставаться один в моей великой спальне! Мама Крольчиха произнесла: Все твои братья и сестры думают, что ты пойдёшь в их спальни. Но ты не пойдёшь! Поэтому что ты не младенец.
И Майк всю ночь почивал в собственной своей спальне. И он был очень счастлив, поэтому что его братья и сестры знали, что он не ребёнок!
С. The little rabbit who wanted to have his own room
IV. Письмо. Ответьте на вопросы и напишите историю о городе вашей мечты.
Moscow is my dream town. My town is beautiful. It is in the centre of Russia. There is a Moscow River in the city. There are many museums, cinemas, cafes and parks there. My favourite place is the Red Square. Many nice and friendly people live in Moscow. I like Moscow whats that it is special for me.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Химия.
Русский язык.
Геометрия.
Физика.
Русский язык.
Химия.
Математика.
География.
Литература.
Разные вопросы.