Лабораторная работа
Виды корней, стержневые и мочковатые корневые системы.
Цель:
Лабораторная работа
Виды корней, стержневые и мочковатые корневые системы.
Цель: знакомство с наружным строением корня, обучаться распознавать различные типы корневых систем и сопоставлять их.
Оборудование: проросшие зёрна тыквы, пшеницы, фасоли; лупа; гербарные материалы растений с различными типами корневых систем.
Зарисуйте виды корней у проросшего семени и подпишите их.
зарисуйте строение коня:
nbsp;Заполните таблицу:
Название растения | Тип корневой системы | Особенности строения корневой системы |
Свекла | Стержневая | Основной корень, боковые придаточные корешки |
Морковь | Стержневая | Основной корень, боковые придаточные корешки |
Пшеница | Мочковатая | Боковые и придаточные корешки |
Лук | Мочковатая | Боковые и придаточные корешки |
Сделайте вывод: Корень непрерывно возрастающий и развивающийся орган. Самая главная его функция это исполнение роста и жизнедеятельности растения. Это и обеспечение кормленьем, а также дыхательная функция. Длина и форма его непрерывно изменяется с ростом стебля.nbsp;В структуре корневой системы выделяют главные зоны от вершины до хвоста. Корневой чехлик служит прикрытием хвостовой доли, защищает конец от повреждений. С каждым ростом конца корня можно наблюдать образующиеся сморщивания чехлика и возникновения новых его клеток.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Физика.
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.