Опять обратимся к репродукции картины Алексея
Кондратьевича Саврасова Грачи прилетели (см.

Опять обратимся к репродукции картины Алексея
Кондратьевича Саврасова Грачи прилетели (см. часть 3 учебника).
Пробуйте войти в настроение картины. Какое чувство у вас появляется при виде этого повседневного пейзажа, бесспорно знакомого для вас? Вспомните свои чувства ранешней весной на окраине городка либо в маленьком селении.
Критики писали, что Грачи прилетели великолепная, безгранично волнующая картина, что в ней есть душа. А что конкретно тревожит зрителя? Напишите об этом, за ранее ознакомившись с планом сочинения и рабочими материалами, приведёнными ниже, а также с материалами упр. 507. В качестве эпиграфа берите последующие строчки:
Улыбкой ясною природа Сквозь сон встречает утро года. (А. Пушкин)
План
I. На какую тему написана картина? П. Описание полотна А. К. Саврасова.
1. Композиция картины:
а) что изображено на фронтальном плане;
б) что изображено на втором и далеком планах картины.
2. nbsp;Колорит картины:
а) неяркие весенние цвета;
б) мокроватый, прозрачный воздух;
в) спокойные краски.
III. Что хотел живописец передать созерцателям?
Рабочие материалы
(используйте по выбору)
1. nbsp;nbsp;Вешнее просыпание природы. nbsp;Медлительное, nbsp;постепенное просыпание. Состояние природы весной. Повседневный пейзаж.
П. 1. Детали на первом плане картины. Внимание к подробностям. Группа берёз. Тающий снег. Следы на снегу. Лужи. Заботятся грачи, вьют гнёзда.
Древесный забор, разделяющий 1-ый и 2-ой планы картины. Величественное спокойствие храма. Потемневшие крыши домов.
Далекий план. Потемневшие вешние поля. Прозрачное небо, тёмное на горизонте. Необъятность места.
2. nbsp;nbsp;Ощущение неяркого вешнего света. nbsp;Мокроватый воздух. Смирные краски. Сероватый, бурый и голубой тона.
III. Общее настроение: задумчивая тональность, смирная, светлая удовлетворенность. Чувство любви к родной земле. Ощущение обновления природы, прихода радости, тепла. Прилёт грачей знак весны.