Выберите из данных утверждений верные.
1. nbsp;Имена существительные по родам не

Изберите из данных утверждений верные.
1. nbsp;Имена существительные по родам не изменяются, а прилагательные изменяются.
2. nbsp;Имена существительные по числам не меняются, а прилагательные изменяются.
3. nbsp;Прилагательные отвечают ие только на вопрос какой?, но и на вопрос каков?
4. nbsp;V существительных выделяется три склонения, а у глаголов два.
5. nbsp;В русском языке есть особая часть речи для обозначения количества и порядка предметов при счёте.
6. nbsp;Наречия не склоняются.
7. nbsp;Собственные местоимения указывают на предметы и личика.
8. nbsp;Ь пишется в окончаниях глаголов 2-го л. ед. ч.
9. nbsp;Предлоги и приставки относятся к служебный частям речи.

2. nbsp;Выполните тестовые задания.
1. В каком из словосочетаний слово море стоит в форме В. п.?nbsp; nbsp; 1) выйти из моря 2) купаться в море 3) прыткую реку и глубокое море
2. У какого существительного невозможно найти род?nbsp; nbsp; 1) метро 2) окно 3) ножницы
3. Какое существительное относится к 3-му склонению?nbsp; nbsp; 1) ножик 2) рожь 3) багаж
4. У какого существительного в окончании Т. п. ед. ч. следует писать букву о?nbsp; nbsp; 1) грач 2) товарищ 3) обруч
5. У какого прилагательного в представленной форме нет падежа?nbsp; nbsp; 1) полный 2) превосходному 3) нужен

3. nbsp;Прочитайте nbsp;фрагмент nbsp;рассказа Ю. Коваля. Придумайте к нему заголовок.
На Птичьем рынке за три3 рубля купил я3 для себя клеста. Это был клёст-сосновик, с перьями кирпичного и клюквенного цвета, с клювом, скрещенным, как два кривых костяных ножика.
Дома я поставил клетку3 на окно, чтобы клёст мог посмотреть на улицу, на влажные крыши сокольнических домов и сероватые стенки мельничного комбината. Клёст посиживал на собственной жёрдочке празднично и горделиво, как командир на жеребце.
Я бросил3 в клеточку семечко подсолнуха.
Командир соскочил с жёрдочки, взмахнул клювом семечко разлетелось на две половинки. А командир опять взлетел на собственного древесного жеребца, пришпорил и застыл, смотря вдаль.
Надо было придумать клесту имя. Мне хотелось, чтобы в имени был отмечен и его командирский норов,

6. Прочитайте текст. К какому типу речи он относится? Аргументируйте своё мнение.
Бумеранг
Это оригинальнее оруж..е самое совершеннее произведение техники первобытно., человека долг..е время вызывало изумление учёных. Действительно, странн..е, запутаннее фигуры, обрисовываемые бумерангом в воздухе, способны озадачить каждого.
В настоящее время теория полёта бумеранга разработана весьма подробно, и ч..дееа закончили быть чудесами. Необычайная2 линия движения п. .лёта бумеранга является результатом взаимодействия трёх событий: сначало., броска, вр..щения бумеранга и со-прот..вления воздуха.
Некую сноровку в этом иску(с, сс)тве может приобрес(?)ти каждый. Для упражнения в комнатах приходится довольствоват(?)ся бумажном бумерангом, который можно выр..зать хотя бы из почтов..й карточки. Размеры каждой ветви: около 5 см в длин..у и немного меньше 1-го в ш..рину. Зажмите такой бумажн.-й3 бумеранг под ногтем большего пальца и щёлкните цо его кончику так, чтоб удар ориентирован был вперёд и немножко ввысь. Бумеранг пол..тит метров на 5, плавненько обрисует кривую линию, время от времени довольно яатейлив..ю, и если не заденет какого-нибудь предмета в комнате, то упадёт у ваших ног.
(Но Я. И. Перельмачу)
1. nbsp;nbsp;Подберите синонимы к словам, выделенным курсивом.
2. nbsp;nbsp;Выпишите nbsp;из nbsp;текста nbsp;числительные nbsp;и собственное nbsp;местоимение, укажите их морфологические признаки.
3. nbsp;nbsp;Перепишите текст, вставляя пропущенные буковкы и раскрывая скобки.