Спишите стихотворение Н. Языкова, вставляя пропущенные буковкы и раскрывая скобки.
Мой

Спишите стихотворение Н. Языкова, вставляя пропущенные буковкы и раскрывая скобки.
Мой друг!
Что может быть милей Бе..це(н,нн)ого р..дного края? Там со(?)нцекаж..(т,ть)ся св..тлей, Там радос(?)ней в..сна златая.
Пр..хладней лё..кий в..т..рок, Душистее цв..ты, там холмы зеленее, Там сладос(?)ней журчит поток, Там с.л.,вей напевает звуч(?)нее.
2. nbsp;Выразительно прочитайте стихотворение, интонационно выделяя необыкновенности каждого предложения. На какой слог в слове холми падает в данном случае ударение? Растолкуйте почему. О чем раздумывает поэт?
3. nbsp;Найдите слова в форме сравнительной степени, к какой части речи они относятся? Разберите их по составу. Образуйте от этих слов формы превосходной степени.
4. nbsp;Как вы мыслите, почему поэт, раздумывая о родном крае, использовал сравнительную, а не превосходную степень?
5. Поведайте о своём родном крае. Чем он для вас дорог? При написании сочинения используйте прилагательные и наречия в форме отличной либо сравнительной степени.