Уровень I(1-2)
Дополните хронологическую таблицу. Все даты обозначьте на полосы медли.

Уровень I(1-2)
Дополните хронологическую таблицу. Все даты обозначьте на линии медли.
В ... вв. до н. э. римляне вели войны с этрусками. В ... в. до н. э. римляне столкнулись с галлами. В ... г. до н. э. римляне разгромили войска короля Пирра.
Уровень II (3-4)
Рассмотрите набросок и ответьте на вопросы:
а) Как звали предводителя, изображённого на иллюстрации?
б) Войсками какого страны он командовал?
в) Какой известный поход сделал этот военачальник?
г) Какое важное сражение он выиграл?
Уровень III (5-6)
Установите правильную последовательность событий:
а) рабы под управлением Спартака сделали побег;
б) римскую армию возглавил Марк Красс;
в) Спартак попал в гладиаторскую школу в Капуе;
г) Спартак повёл свою армию на север за Альпы;
д) Красс одолел Спартака в решающем сражении.
Уровень IV (7-8)
Растолкуйте, почему Римская республика перевоплотился в империю. Приведите образцы, которые подтверждают, что римские политики пользовались собственной популярностью посреди народа, чтоб установить единовластие.
Уровень V (9-10)
Напишите небольшое сочинение на одну из предложенных тем: 1) Каким обязан быть германский главарь?; 2) Античные германцы в бою; 3) Положение супруги германского главаря.

Задать свой вопрос

---