Укажите выражение с причастием
nbsp;(*ответ*) решающий мальчишка
nbsp;блестящий оратор
nbsp;выдающиеся способности

Укажите выражение с причастием
nbsp;(*ответ*) решающий мальчишка
nbsp;блестящий оратор
nbsp;выдающиеся возможности
nbsp;зависимое правительство
Укажите глаголы, от которых можно образовать страдательное причастие прошедшего времени
nbsp;(*ответ*) поднять
nbsp;(*ответ*) вывести
nbsp;вспыхнуть
nbsp;плясать
Укажите группу причастий, которые не употребляются без не
nbsp;(*ответ*) неизбежный, недоумевающий, недовыполненный, недооцененный
nbsp;недоумевающий, труднодоступный, недовыполненный, недооцененный
nbsp;недовыполненный, недооцененный, неисхоженный
nbsp;труднодоступный, неисхоженный, неизбежный, недоумевающий
Укажите деепричастия неидеального вида:
nbsp;(*ответ*) кружась
nbsp;(*ответ*) крича
nbsp;рассекши
nbsp;уведя
Укажите верный ответ
nbsp;(*ответ*) выкачанная вода, выкаченная бочка, завешанная бельем кухня, взвешенный товар
nbsp;выкачанная вода, выкаченная бочка, завешенная бельем кухня, взвешенный продукт
nbsp;выкаченная вода, выкачанная бочка, завешанная бельем кухня, взвешанный продукт
nbsp;выкаченная вода, выкаченная бочка, завешенная бельем кухня, взвешенный продукт
Укажите верный ответ
nbsp;(*ответ*) почетаемый, заканчиваемый, слышимый, ненавидимый
nbsp;уважаимый, заканчиваемый, слышимый, ненавидимый
nbsp;почетаемый, оканчиваимый, слышимый, ненавидимый
nbsp;почетаемый, оканчиваимый, слышамый, ненавидимый
Укажите предложение с сопричастным оборотом:
nbsp;(*ответ*) Из-за темневшего с левой стороны леса выплыла луна.
nbsp;(*ответ*) Образующие круглые цветнички растения жмутся друг к другу.
nbsp;В палисаднике расцвел высаженный цветок.
nbsp;Вялая бабушка уснула в гамаке.
Укажите предложение, в котором сопричастный оборот выделяется запятой либо запятыми (знаки препинания не расставлены)
nbsp;(*ответ*) По утрам железо покрывалось легкой изморозью тающей под рукой.
nbsp;Девочка глядела в запотевшее от сырости окно.
nbsp;Дующий с гневной силой ветер мешал идти.
nbsp;Хорошо работают умеющие без помощи других думать люди.
Укажите предложения с деепричастиями неидеального вида:
nbsp;(*ответ*) Ласточка стремглав неслась по улице, щебеча и всех оповещая, что прилетела она из далеких государств.
nbsp;(*ответ*) Ступая необутыми загорелыми ногами, я крался по луговым стёжкам.
nbsp;Каштанка, поцарапав дверь, налегла на неё грудью, отворила и тотчас же почувствовала странноватый запах.
nbsp;Кот, ещё посильнее выгнув шейку, зашипел и ударил лапой Каштанку по голове.
Укажите предложения, в которых допущены ошибки в постановке символов препинания:
nbsp;(*ответ*) Он вопил, не переводя духа.
nbsp;(*ответ*) Начиная с утра, льёт дождь
nbsp;Ручей бежит, сверкая и журча.
nbsp;Он брал шарик и, горя любопытством, глядел на Тома.
Укажите предложения, в которых употребляются как действительные, так и страдательные причастия
nbsp;(*ответ*) Люблю дымок спалённой жнивы, в степи ночующий обоз и на холмике средь жёлтой нивы чету белеющих берёз.
nbsp;(*ответ*) Доставаемый уголь льётся постоянным потоком, грохочущим водопадом валится в трюмы приставшего к пристани корабля.
nbsp;Русалка плыла по реке голубой, озаряемая полной луной
nbsp;Он увидел Ассоль, стремглав бегавшую к нему с радостным и нетерпеливым личиком.

Задать свой вопрос

---