Выразительно прочитайте текст, проведите его текстоведческий анализ.
Портрет Ульянова Николая Павловича

Выразительно прочитайте текст, проведите его текстоведческий анализ.
Портрет Ульянова Николая Павловича К. С. Станиславский за работой создавался на протяжении многих лет. Начинающим художником пришёл Ульянов в 1904 году в филиал Художественного театра, и уже тогда он задумал написать портрет великого режиссёра. Но большая занятость Станиславского не дозволяла приступить к сеансам, а потом жизнь надолго разлучила их.
Сеансы начались лишь в конце мая 1938 года. Артист теснее тогда был тяжело болен и живо утомлялся. Внимание его всасывала книжка Работа актёра над собой, которую он спешил закончить. Доктора советовали Станиславскому больше находиться на воздухе, для чего к дому, где он жил, был пристроен балкон, выходящий во двор. Тут он работал над рукописью. Живописец с мольбертом располагался рядом. Но освещение на воздухе было резким, невыгодным для портрета. Живописец был недоволен своей работой. Что-то не то, хотелось бы иную позу, иное выражение... Как режиссёр, помогите мне срежиссировать ваш портрет, обратился он к Станиславскому.
Сеансы были перенесены в комнату. Устроившись на белоснежном диванчике, на котором в заключительные годы обычно воспринимал посетителей, Константин Сергеевич почувствовал себя просто вернулась обычная бодрость. Пришёл кто-то из друзей, под влиянием беседы его личико прояснилось. Он оживился, фигура заполучила бывшее изящество. Перед художником вновь был тот Станиславский, который пропадал и который был ему так нужен...
7 августа 1938 года Станиславский скончался. Живописцу пришлось работать в последующем по памяти, на базе сделанных маслом этюдов и зарисовок в записной книге.
Н. П. Ульянов сберёг для потомков образ живописца и один из вариантов портрета преподнёс в дар МХАТу. Много раз после этого прибывал Ульянов на квартиру артиста, чтоб посреди вещей, окружавших его при жизни, опять пережить минуты общения с ним. Пригодилось ещё несколько лет вдохновенного труда и исканий, и картина-портрет получила конечное художественное решение. (Л. Финогеева)
2. nbsp;nbsp;Выпишите из текста сложносочинённые предложения. Обусловьте смысловые дела меж их долями, укажите, соединительными союзами каких разрядов они выражены.
3. nbsp;Разберите по составу все глаголы прошедшего медли, употреблённые в заключительном абзаце текста. В каких из них нет суффикса -л.-? Приведите сходственные примеры.
4. nbsp;Проведите синтаксический разбор заключительного предложения.