Составьте схемы, соответствующие каждому из данных предложений. Объясните постановку символов препинания.

Составьте схемы, подходящие каждому из данных предложений. Растолкуйте постановку знаков препинания.
1. Незнайка нарисовал ему красноватый нос, зелёные уши, голубые губки, оранжевые глаза. 2. Ты просто трубишь, а не играешь. 3. Незнайка увидел на столе богатое угощение: пироги, печенье, варенье, яблоки и груши. 4. Незнайка выехал со двора и понесся по улице. 5. Незнайка принялся набивать
6. nbsp;Деревья росли и во дворах, и вокруг домов, и на улицах.
7. Незнайка безмятежно одевался, но вдруг увидел своё отражение в зеркале. 8. Стол был уставлен мисочками, и тарелочками, и вазочками с различными вареньями. 9. На столе стояли тарелочки nbsp;и с nbsp;печеньем, nbsp;и с пирогами, nbsp;и с nbsp;крендельками, и с рогаликами, и с прочей снедью. 10. Дети на пляже купаются, загорают. nbsp;11. Компоты, nbsp;варенье, лакомые пироги, сладостную пастилу всё самое аппетитное волочили малышки для праздника.

Задать свой вопрос

---