Рассмотрите схему на с. 93 и объясните, в чём состоит её

Рассмотрите схему на с. 93 и объясните, в чём состоит её лингвистический смысл. Что соединяет слова, значение которых показано на фотографиях? Проверьте свои гипотезы по толковому и этимологическому словарикам.
2. nbsp;Придумайте и запишите сложносочинённые предложения со словами, употреблёнными в схеме. Подчеркните грамматические основы предложений.
3. nbsp;Что, по-вашему, значит слово марикультура? Проверьте свои догадки по толковому и этимологическому словарикам. Составьте два сложносочинённых предложения с этим существительным, употребив в их альянс и. Графически растолкуйте постановку знаков препинания.
4. nbsp;Как вы мыслите, являются ли этимологически родственными образцы, данные в схеме, и слово маринованный? Растолкуйте значение, правописание и этимологию этого слова, используя словарики учебника.