В текстах научного и учебно-научного стиля однородные члены употребляются для классификации,

В текстах научного и учебно-научного стиля однородные члены употребляются для систематизации, для детализированного описания явлений, предметов. Спишите, расставляя пропущенные разделительные и выделительные запятые. Подчеркните однородные члены и обоснуйте, что они подсобляют более точно и много именовать вещества, которые извлекает корень из почвы. Подчеркните грамматические базы.
В результате особых опытов уд..лось узнать что корень извл..кает из почвы. Р..стение хорошо развевается в том случа.. если в растворе солей есть калий кальц..й ж..лезо магний сера фосф..р и азот. Магний и ж..лезо нужны растению для образования хлорофилла. Без серы и фосф..ра не образуются белки. Так(же)3 вы..снилось2 что р..стению нужны (не)огромные количества иных эл..ментов которые (по)этому и окрестили микроэл..ментами. Более главными в жизн.. р..стений микроэл..ментами являют(?)ся марганец бор ц..нк молибден.