Прочитайте и спишите текст, вставляя пропущенные буковкы, раскрывая скобки. Растолкуйте употребление

Прочитайте и спишите текст, вставляя пропущенные буковкы, раскрывая скобки. Объясните употребление запятой.
Ст..яла осень в со(лн, н)це и туманах. Скво(з, с)ь облетевшие л..са были видны д..лёкие обл..ка и голубий густой воздух. По н..чам в зар..слях вокруг нас ш..велились и др..жали ни(з, с)кие звёзды.
Озеро около берегов было засыпано ворохами ж..лтых листьев. Их было так много, что мы не м..гли л..вить рыбу. Лески л..жились на листья и не т(о, а)нули.
(По К. Паустовскому)
2. nbsp;Выпишите слова с орфограммами в корне: а) проверяемые гласные и согласные; б) непроверяемые гласные и согласные; в) чередование гласных; г) гласные после шипящих.
3. nbsp;Подчеркните однородные члены предложения. Растолкуйте неименье запятых между ними.
4. nbsp;Составьте схему сложного предложения, выполните его синтаксический разбор.