Прочитайте, как воспитанник изъяснял постановку запятых в данных ниже предложениях: В

Прочитайте, как воспитанник объяснял постановку запятых в данных ниже предложениях: В обоих образцах сопричастные обороты выделяются запятыми, так как после их в устной речи есть длительная пауза. В чём ошибка воспитанника? Исправьте его ответ.
1. Закалённый трудностями таёжной жизни геолог не опасался ни жары, ни мороза. 2. Среди засыпанных снегом деревьев петляла тесная дорожка.
Измените предложения так, чтоб сопричастные обороты стояли после определяемых слов. Остается ли прошлой пунктуация?