Знайдзце апавяданн партрэт Эмы. Як гэты партрэт уплывае на ваша

Эму мы бачым праз успрыманне Антона. Вось якой ён убачы яе першыню:
Ого, якая яна! У новенькай форме, крпаносая, чырванашчокая, з догай касой на руцэ гадзннк. Адразу вдаць, што гэтая Эма вельм куль-турная. Гаварыць з ёй, мусць, трэба асцярожна, падбраючы розныя прыгожыя словы. I як гэта яе бацька калгас прыеха? I мац? Эма... У нас
у школе нводнай Эмы не было, раптам на табе! Сядзць з гадзннкам, як якая пекная па-ненка. Я на той гадзннк ужо разо дваццаць зрну бы, а яна... Рук паклала на парту, локц шырк. Слухае настанцу. Як жа ёй, задавацы гэтакай, паказаць, што нас з такм, як яна, не жартуюць...
Бацьку Эмы Пшанчнай перавял калгас, дзе жыл хлопцы. Ён аграном, а мац Эмы вучоная. Янку вельм разла колькасць кнг у кватэры дзячынк. Ён з захапленнем пералчва Антону атара: Майн Рыд, Купер, Мар. Дзячынка адрознвалася ад ншых дзяцей адзеннем, паводзнам. Антон адразу адзначы: ... гэ-скрывая Эма вельм культурная. Таксама дзячынк было вельм рэдкае мя Эма.
Антону не спадабалася, што Эма выдатнца, резва адказвала на пытанне, не разгублася. Ён вырашы напужаць дзячынку.
Антон вырашы помсцць, за гэта настанца прымусла яго прасць прабачэння, а потым изгнала з к ласа.
Нягледзячы на абставны, Эма Пшанчная яму вельм спадабалася.
Аказваецца, Эма Пшанчная акрамя ншых якасцей валодае яшчэ адной добра катаецца на каньках. Яна дужая, прыгожая, зграбная, умее выконваць складаныя фгуры на каньках.