Спишите предложения. Подчеркните в их грамматическую базу, потом второстепенный член, который

Спишите предложения. Подчеркните в их грамматическую базу, затем второстепенный член, который распространяет подлежащее.
1) Приближалась достаточно кислая пора. (А. Пушкин) 2) Осыпается весь наш бедный сад. (А.К.Толстой) 3) Мелькает жёлтый лист на зелени дерев. (Я. Греков) 4) Изумительная картина открылась моим глазам.
2. Укажите эпитеты.
3. nbsp;Сравнивая звуки и буковкы в выделенном слове, воспитанник получил такую запись:
[с] [к][у][ч][н][ъ][] [ь]
Правильно ли это? Вспомните орфоэпическое верховодило, которое нарушил воспитанник. Какие еще слова произносятся по этому правилу?

Задать свой вопрос
1 ответ

ответ к заданию по русскому языку
nbsp;

, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт